开学疫情防控第一课-体育与健康教案

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摘要:开学第一课疫情防控安全体育与健康室内课教案杨思华教学目标：1、通过学习，让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。2、了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。教学一内容、：导入同学们，这个假期大家已经感受到和往年不一样，一种新病毒“新型冠状病毒”让我们不能随意出门，不能到户外去锻炼身体，不能按时开学。现在，疫情在广大医护人员的努力下，在全国人民共同奋斗下，我们国家得到了有效的控制。但海外疫情依然严重，我国每天都有新的输入性病例产生，还有一些无症状感染者的存在，让我们依旧不能掉以轻心，我们要一如既往地做好防控工作。怎样做好防控，首先我们得了解它，认识它，才能真正的做好防控，保住我们来之不易的胜利成果，保证我们学校的正常教学秩序。二、教学进程1、了解新型冠状病毒的症状新型冠状病毒引起的肺炎的主要症状为发热、干咳、乏力，主要是发热和呼吸道症状，如咽痛、咳嗽等。在严重的情况下感染会导致肺炎，出现呼吸困难、呼吸急促等表现，更严重时引发急性呼吸道综合症，肾衰竭甚至死亡。2、新型冠状病毒的传播途径有哪些？主要传播方式是：经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我传播）以及可能的气溶胶传播。3、如何防护a、教师给学生重新整队排队，做好间隔，训练学生迅速做到听指令，能随时原地不动，能保持好间隔距离。b、教室，经常开窗，通风。在操场排队，要保持好与同学们的间隔（1M以上）。注意不要口对口说话。c、下课不在校园拉扯打闹，各项活动都尽量与他人保持至少一米距离。d、随时保持卫生。减少接触公共场所的公共物品和部位；从公共场所返回、咳嗽手捂之后、饭前便后，用

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开学疫情防控第一课-体育-教案

开学第一课疫情防控安全教育教案徐浩然教学目标：1.通过学习，让学生了解新型冠状病毒的症状、病毒的传播有哪些途径。2.了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。 3．组织合适的队形，训练学生适应去更好地防护、能随时呆原地不动保证让病毒不至于进一步扩散。学习过程：一、导入孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门。” 到了开学的时间我们不能按时到校上课了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒。”现在我们开课了，我们得做好绝对防护的各种措施，当然我们得先好好了解它。

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