护理教育学-中南大学护理

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摘要:中南大学网络教育课程考试(本科)《护理教育学》试题考试说明：1.首先下载试题及《标准答卷模版》，完成答题后，答卷从网上提交。2.答卷电子稿命名原则：学号.doc。如：11031020512002.doc。3.网上提交起止时间：2020年5月10日8：00—6月30日18：00。试题：一、名词解释：本大题5个小题，每小题4分，共20分。1.培养目标2.负强化3.因材施教4.绝对评价5.继续教育二、简答题：本大题5个小题，共30分。1.现代教育的一般原则是什么？（5分）2.护理教学方法选择的依据。（5分）3.临床常用的教学方法有哪几种？（7分）4.选择题编制的原则。（6分）5.良好的护理学专业师生关系的基本特征有哪些？如何建立？（7分）三、论述题：本大题3个小题，共50分。1.教师拥有哪些权利？需要承担哪些义务？（15分）2.你认为传统课堂讲授法存在哪些问题？并给出你的建议。（15分）3.联系实际论述“发现学习法”。（20分）中南大学网络教育课程考试(本科)《护理教育学》答卷本人承诺：本试卷确为本人独立完成，若有违反愿意接受处理。签名学号专业学习中心_____一、名词解释：本大题5个小题，每小题4分，共20分。1.培养目标:是指依据国家的教育目的和各级各类学校的性质、任务提出的具体培养要求。2.负强化行为导致消极刺激消除，促使行为发生通过强化他人行为致使行为更可能发生。3.因材施教:指针对学习的人的志趣、能力等具体

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