《威尼斯的小艇》教案-教案教学设计

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摘要:《威尼斯的小艇》教案本文是关于《威尼斯的小艇》教案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。第一课时教学目标1.通过本课教学,使学生了解小艇是世界闻名的水上城市威尼斯重要的交通工具,感受威尼斯的风土人情.2.初步学习生字词,读准音,理解义.3.使学生能自主,合作学习并发表自己的见解,从而逐步提高学生的阅读能力.教学重点和难点:教学重点是了解小艇是威尼斯重要的交通工具,进而感受威尼斯的风土人情.教教学具:难水点城是威第尼斯四的自图然像段资料教学过程创设情境同学们,听说过威尼斯吗谁能结合自己的课前预习和查找到的资料给大家介绍有关威尼斯的情况师小结:威尼斯位于意大利东北部,是世界著名的旅游胜地.有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上,连接着118个小岛,因此,又被称为"水城""百岛城"和"桥城."威尼斯水道是城市的柏油路,市内没有汽车和自行车,也没有交通指挥灯,船是市内唯一的交通工具.(屏幕播放威尼斯的图像资料)让我们走进威尼斯,去看一看威尼斯的小艇板书课二题:16威整.尼体斯的感小知艇:1.同学自读课文,结合课后生字表和字典扫清障碍,读通课文,并思考:课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的2.指名朗读全文,纠正读中出现的错误3.说说课文是从哪几方面介绍威尼斯小艇的同学间相互启发,相互补充,知道课文从3方面介绍小艇的:小艇的样子(2-3自然段)船夫的驾驶技术(4自然段)小艇的作用(5-6自然段)三合.作探究(一)小艇为什么会成为威尼斯重要的交通工具呢1.阅读理解小:艇的样子(1)自由朗读第2,3自然段,读后说出课文分几个方面介绍小艇的样子读后有什么感觉(样

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