docx文档 六年级下册道德与法治活动园问题答案2学会宽容

专业资料 > 人文社科 > 社会学 > 文档预览
10 页 4010 浏览 16 收藏 5.0分

摘要:六年级下册道德与法治活动园问题答案第2课学会宽容★第一框【宽容让生活更美好】活动园1:感谢他们的宽容1.情景展示:①我和张南在小区里玩,张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时,我的膝盖磕得直流血。晚上,张南的爸爸妈妈带着他到我家道歉。我妈妈没有指责张南,说这只是意外,以后玩的时候小心点就行了。②收废品的老人收废品时,不小心剐蹭到路边的汽车,车上留下一道划痕。老人不停地自责,留在原地,等待车主。车主了解了事情的原委,不但没有要求老人赔偿,还表示敬佩老人诚实、勇于担责的精神。③邻居家的橘子熟了,我忍不住摘了两个,正好被邻居看到。邻居并没有责怪我,而是提醒我摘橘子时要小心,不要被树上的刺扎伤了。2.问题:(1)结合上述事例,谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。①谢谢这位妈妈的宽容。如果她不够宽容,而是指责张南,甚至和张南的爸爸 妈妈争吵,就有可能损害两个小伙伴的友谊。②谢谢邻居的宽容。如果邻居不宽容,而是责怪我,不提醒我注意安全,我的不光彩行为会曝光,甚至还有可能被树枝挂伤。③谢谢车主的宽容。他的宽容让老人与他之间和睦相处,让老人感到诚实为人、勇于担责的精神的可贵。(2)你遇到过类似的事情吗?请和小组同学交流一下,谈谈宽容对生活的意义。有一次,我做错了事,老师用眼晴看着我,并没有责怪我。从老师的眼中我认识到错误。宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。讨论交流1:1.出示情景:丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点...①静心泉:人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,会去喝一杯静心泉的泉水,让自己平静下来

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-04-27 17:25:43上传分享
你可能在找
  • 2020部编道德与法治六年级下册(活动园、阅读角、案例分析题)问题答案第4课地球——我们的家园★第一框【我们生存的家园】活动园1:1.假如离开地球,人类还能生存吗?①宇宙空同很大,那里有数不清的星球。 读了下面的资料,你能回答这些问题吗?星球氧气温度水月球无-180~120火星极少量-138~27C无液态水极少量20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。 八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年,为今后人类登陆其他星球建立居住 地进行探索。一年多以后,“生物圈2号”实验宣告失败。【假如离开地球,人类将不能生存。地球是人类唯一的家园。】
    3.0 分 8 页 | 16.37 KB
  • 参考答案第一单元坚持宪法至上同步练习第一课维护宪法权威一、公民权利的保障书1.国家权力属于人民(1)AB(2)ABC2.国家尊重和保障人权(1)ABC(2)A(3)AC二、治国安邦的总章程1.组织国家机构 (1)ABC(2)ABC2.规范权力运行(1)ABC(2)国家印发的«关于推行地方各级政府工作部门权力清单制度的指导意见»,有利于加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子 .权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷.规范国家权力运行以保障公民权利,这是我国宪法的核心价值追求.同步练习第二课保障宪法实施一、坚持依宪治国1.根本的活动准则(1
    5.0 分 12 页 | 741.08 KB
  •  《道德与法治》六年级下册期末测试卷 姓名:班级一.填空题(23分)1.每个人都是独一无二的,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(),都应得到(2.尊重他人还要能够维护他人()。 3.我国宪法明确规定,公民的人格尊严(是()要求,也是()。由此可见,尊重他人既)要求。 4.拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为()、()地面对问题。5.  反思的过程很重要,反思的结果更应该()下来,以便提醒自己。6.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——()。
    4.7 分 3 页 | 22.51 KB
  • 六年级下册《道德与法治》教学工作总结本学期,我承担了六年级的《道德与法治》的教育教学。 部编版《道德与法治》课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 现将本学期的工作总结如下:一、教学措施:本学期充分利用现代化教学手段,提高学生的学习兴趣,充分利用课文中的插图等直观教具和课外PPT,使学生能够直观地、形象地理解和掌握课文内容。
    4.8 分 3 页 | 14.50 KB
  • 部编版六年级上道德与法治期末考试测试卷(含答案)满分:50分A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.21周岁材料:近年来,我国开展“打黑除恶”专项斗争,摧毁了多个重大黑社会性质组织的团伙。 命题人:一大批违法犯罪分子,受到了法律的严惩。据此回答6~7题。  一、填空题(15分)6、这一专项斗争的开展说明(    ) 和1、与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有、2、我国专门为未成年人制定的法律有和。②只要违法,就要受到刑罚处罚 。
    3.0 分 3 页 | 28.93 KB
  • 小学道德与法治备课及作业批改要求备课要求:1、备课形式:1——6年级必须用备课本备详案。(50岁以上可以书头备课主要详写活动过程)2、不需全册备课、单元备课,只写课时备课。一课分为2课时。 每个过程要严格按道德与法治的课堂教学策略来写。3、教学反思一课一个(一定要写出本节课教学过程中的得与失,要真实、有针对性,避免教学目标的翻版)。 作业要求:一、实践题作业:作业形式:三-六年级实践题作业:用统一纸张做课后实践题。 批改要求:全批全改,批改要规范,大题一问打一个对号。要有等级和有针对性的鼓励性评语。
    4.9 分 3 页 | 32.75 KB
  • 六年级道德与法治上册教学计划本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、指导思想以《道德与法治课程标准 》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则,培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。 二、常规教学㈠教学目标本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题,以法律和宪法精神为主线,坚持党的领导、人民当家做主。
    3.0 分 32 页 | 140.50 KB
  • 部编道德与法治小学四年级上册全册教案部编小学道德与法治四年级•上册第一单元《与班级共成长》1我们班四岁了第一课时教案教学目标:1、回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐。 2、发现班级中的优点以及存在的不足。3、培养学生的主人翁意识,热爱班集体,愿意为班集体做贡献。教学重点难点:1、回忆三年的校园生活。2、感受集体生活的乐趣。3、发现班级的优缺点。 教学过程:一、导入学习环节1:游戏导入1、同学们,你们了解我们班吗?让我们玩个游戏,名字叫《班级默契度大考验》。2、出示抢答题。
    3.0 分 39 页 | 47.25 KB
  • 六年级道德与法治下册教学计划本学期我担任六年级道德与法治学科的教学工作任务。 根据学生实际情况,结合教育教学,实际制定本学期工作计划如下:一、学情分析:本班多数学生养成良好的学习和生活习惯,对道德与法治这一个学科很感兴趣,因为疫情的原因,学生们在家时间较久,所以开展了线上教学的计划 班里100%的学生都能参与到线上教学中来,但是,对于作业的完成质量有千差万别,有的甚至出现应付的情况,由于线上教学老师不在身边,家长也有自己的工作和事情要做,个别情况下不能及时督促、辅导孩子观看空中课堂
    3.0 分 3 页 | 14.23 KB
  • 学会尊重1。在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的2。谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。 《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 5每个人都有自已的尊严和价值,只有尊重自已,才会获得别人的尊重,尊重自已包括自尊、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。6。
    4.7 分 7 页 | 23.82 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档