docx文档 数学线上教学反思3

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摘要:线上教学反思开展网课已有一段时间,虽然教育部门,教育软件对网课要求逐渐实际化,规范化,老师们也逐渐熟练化,自如化,但其局限性依旧太大。对学生,家长,老师多方面带来不少的问题。对于老师,最大问题在于和学生的沟通。学生是否在听,是否理解,是否领会,是否有问题,是否能跟上,进展快慢,语速快憬,都不得而知。课堂教学是老师和学生共同创造的,通过学生的表现,表情,动作,回答,教师能可控的开展教学。而网课,似乎是老师一个人的独角表演。还有作业问题,自觉主动的学生依旧能很好地完成老师布置的任务。但大部分学生并没有很好地自觉性,作业总是上传不齐。批改作业也不容易,因特殊时期,需要学生作业拍照上传。要仔细看到学生作业中的问题,打回订正,重新提交,眼睛可就吃不消了。经常批改作业,眼睛很容易疲劳,近视越来越深。学生同样也会有视力疲劳问题,老师经常告诉他们一定多点运动,除了上课以外不要再看电视和手机。

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数学线上教学反思3 第 1 页
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