王晨《班级主题活动开发与创新》课后反思

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摘要:听课记录课题《班级主题活动开发与创听课人新》授课老师张胜利班级听课内容王晨时间2020.3.232020年3月20日19点，河南最具智慧力班主任张胜利老师为大家直播《班级主题活动开发与创新》。直播内容主要是跟培养学生德育相关。我们说教育的根本功能，是促进人的成长跟全面发展，给学生留下真善美的种子，所以张老师从以下三个方面给大家进行解说：1.为师之道立德树人3.主题活动开发创新3.引领班级主流价值。张胜利老师说：“我们不光要关注孩子今天走得快不快，还要关注孩子明天走得远不远，更要关注孩子每天过得好不好。”当今社会学生的培养目标和教育目的的演变培养目标从落实双基到三维目标再到现在的核心素养。而教育目的由最初的德、智、体到现在的德、智、体、美、劳全面发展。孩子们在学校，在班级里的时间很长，由此班级文化尤为重要。班级文化是一门潜在的课程，它有着无形的教育力量，有助于培养学生正确的审美观念，陶治学生的情操，激发学生热爱班级，热爱学校的感情，促进学生奋发向上。积极向上的班级文化是学生的心灵栖息地，塑造学生的心灵应当晓之以理，动之以情，采取以文教化。班会是实现对班级的民主管理，让学生亲身体验民主管理的重要而有效的形式。现实中的班会往往成为教师一人主持的“日常事务布置会”，“违纪问题批评会”，没有很好的成为民主管理的机制。如何召开主题班会？如何走进学生内心？如何点燃学生激情？如何凝聚班级力量？有什么样的教育理念，就有什么样的教育实践：给学生一些自主，让他去选择；给学生一个机会，让他去体验；给学生一片空间，让他去发挥；给学生一种条件，让他去锻炼。主题班会要让学生成为完全

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