琅环小学线上教学与开学后教学衔接计划

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摘要:西昌市琅环小学线上教学与开学后教学衔接计划根据上级文件要求，在延迟开学期间广泛开展了线上教学服务，为做到与开学后教学的有效衔接，使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展，保证教学质量，结合我校实际制定了如下衔接教学计划：一、正确引领，合理过度学校成立以蒋德志校长为组长，以教导主任王东、教导副主任方正林为副组长，以及教研组长、任课教师参与的学科教研组，认真研讨，积极备课，并且要求做到以下几点：1.提前一周做好学生作业状况汇报，综合每周上报的学生网上学习和生活情况汇总，摸清参与线上学习的学生对象与人数，及延期返校学生对象与人数，了解学情。2.根据上级要求，坚持“零起点”教学，合理安排教学进度，防止因赶教学进度加重学生课业负担。3.做到全员掌握，针对学情做好开课和延期返校学生个体补学计划。4.开学前一周，召开教研组长会，把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心。指导教师要结合线上作业反馈和答疑情况，做好统计分析。5.利用平日收集数据，各学科教师要做好统计，表扬“居家学习”优秀学生。二、正常授课，恢复状态1.加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合疫情的课程资源，预防近视的优秀视频资料等，上好开学第一课。2.把握教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习。3.各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估。结合作业情况发现问题，调整教学内容，重新制订学科学期教学计划。4.对未进行网上学习的贫

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线上教学与开学后教学衔接计划

线上教学与开学后教学衔接计划根据上级文件要求，在延迟开学期间广泛开展了线上教学服务，为做到与开学后教学的有效衔接，使开学后学校的教育教学工作能够更加顺利有序的开展，保证教学质量，结合我校实际制定了如下衔接教学计划：一、正确引领，合理过度学校成立以曹一好校长为组长、以教导主任强化宾、政教处主任杜甜甜为副组长以及教研组长、任课教师参与的学科教研组，认真研讨，积极备课，并且要求做到以下几点：1.提前一周做好学生作业状况汇报，综合每周上报的学生网上学习和生活情况汇总表，摸清参与线上学习的学生对象与人数，及延期返校学生对象与人数，了解学情。

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