docx文档 四年级下册《绿》知识点归纳(人教部编版)

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摘要:《绿》知识点归纳⒈教材分析:艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿。绿是生命的颜色,是生命的象征。绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命。绿色真是具有永恒的魅力!⒉作者介绍:艾青(19100327~19960505)原名蒋正涵,字养源,号海澄,出生于浙江金华,现当代文学家、诗人。主要作品有《艾青诗选》《归来的歌》《北方》《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》等。1985年获法国文学艺术最高勋章。⒊我会写:瓶:花瓶酒瓶水瓶瓶颈守口如瓶挤:拥挤排挤挤牙膏挤牛奶挤眉弄眼叉:交叉叉鱼鱼叉铁叉叉烧叉车挥:指挥挥动挥霍大笔一挥挥汗如雨⒋形近字:挤(拥挤)济(人才济济)叉(交叉)杈(树杈)挥(挥手)辉(光辉)⒌多音字:倒:dào倒车dǎo摔倒重:chóng重复zhòng重要叉:chā交叉chǎ叉着腿chà劈叉⒍理解词语:【出奇】特别;不平常。【重叠】(相同的东西)一层层堆叠。【交叉】不同事物有部分相同,重合。【指挥】发令调度。⒎课内词语:墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍

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四年级下册《绿》知识点归纳(人教部编版) 第 1 页
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