初中化学线上教学总结

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摘要:初中化学线上教学总结南雄市实验中学--李荣琼（2020/3/23）根据学校统一安排，结合我班实际,下面汇报一些做法和困惑。一.线上教学做法1.课前准备:我们要做好课件，备好教案，有机把教案和课件结合起来。对于学生，提前告知，做好课前准备，并将教案提前发到学生手中，让学生结合课本进行预习，随后检查学生的预习效果，根据学情开展线上教学,突出重难点。2.直播授课:每次我们会提前五分钟在化学学生群里发布上课通知，提前进入腾讯会议，并调试好。在每讲完一个知识点后，我会开展互动提问，学生回复模式，好让学生参与进来，掌握学习情况。根据学情讲解学生存在的主要问题，和未消化的知识要点。3.课后练习:将作业编辑成文件下发到每个学生的手中，给学生时间独立思考和完成作业，之后集中讲解,收集学情,在线答疑。二.存在问题:1.在课堂教学环节中,不能像平时课堂那样随时提问及时解决问题我班网络教学存在的最大问题是,学生不主动发问，不积极回答问题，这就要老师多关注重点难点的讲解和落实2.好多学生家里没网络、甚至部分学生家里信号不好或手机性能较差，导致部分学生无法正常参加学习。3.部分学生自律差,与在教室上课相比，效果较差。学生难以有效管控自己,教师不好判断学生掌握的程度.4.部分家长认识不到位，督导不得力,加上学生自觉性差,到了上课时间，少数学生迟迟不能准时进入直播间，导致老师不能按时上课，耽误了大多数学生的学习时间。三.后期教学建议:1.这种教学方式确实非常新颖,,对教师和学生来说都非常新奇，中学生自控能力差，还需要家长的监督。此外我在课堂上不定时点名提问学生，与学生积极互动，一方

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