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2020疫情停课不停学老师线上教学总结反思精选5篇
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摘要:一场突如其来的新冠肺炎疫情,让我们用网络搭起了课堂,开始了一次跨时空的线上教学。这里给大家分享一些关于老师线上教学总结范文,供大家参考。2020疫情老师线上教学总结反思【篇1】突如其来的疫情,让线上教学成了最大限度减少疫情对正常教育教学秩序影响所采取的措施,也是利用教育信息化改变教学方式、转变学习方式、培养学生自主合作学习的一种积极尝试。不知不觉线上教学已经三星期了,反思近期我线上教学行为,我的有效做法:1.统一思想,形成合力。教师统一认识怎样上好课?要网上学习、同伴互助、教学反思,提升专业能力。家长统一认识线上教学,需要家长大力配合。学生统一认识线上上课和家里上课态度一个样,快乐学习,健康成长。教师、家长存在线上教育技术问题,会在群里提问,熟悉的教师、家长会立刻截图,语音帮助,大家一起想办法,人人都是学习的主人。2.聚焦课堂,注重实效。根据二年级学情特点、数学学科特点,通过四位教师教研、集体备课,针对教学目标、教学进度等方面老师一起制定辅导计划。教师备课更充分,投入大量经历备好一节课。我们二年级数学通过线上课堂班级联播上微型课,丰富多彩的线上资源:图片、视频、动画,比正常课时间短、教学容量小的课,教师模拟日常的教学情境,和学生有网上互动,如:连麦、输入答案、回复数字表达情感、游戏、当堂检测、教师课堂上点名表扬激励学生等,对学生来说,现在还是新奇而独特的,更是具有趣味性和诱惑力,激发着学生兴趣与求知欲。3.三方合力,效果显著。线上学习虽说缺少了课堂上与老师面对面的互动性和监督性,可能因为二年级学生年龄小,数学知识家长也可以辅导,所以我们大多数家长全程监督
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对于这突如其来的线上教学,一开始会有些“懵”的状态,毕竟习惯了站在讲台与学生面对面的交流,突然之间要相隔千里引导同学们有效的学习,确实是一大挑战。这里给大家分享一些关于线上教学总结,方便大家学习。 2020疫情老师线上教学总结反思一场疫情让我们不得不躲在家里,2020春季开学时间也因此延期。但是我们根据“停课不停学”的精神,利用网络平台,还给了学生一个健康而充实的网上课堂。 以下是我最近的一些心得体会:一、“线上教学”之得:在新冠肺炎疫情爆发的特殊时期,“线上教学”以其时空上的自由性,成为沟通师生双方教与学的首选方式。
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对于这突如其来的线上教学,一开始会有些“懵”的状态,毕竟习惯了站在讲台与学生面对面的交流,突然之间要相隔千里引导同学们有效的学习,确实是一大挑战。这里给大家分享一些关于线上教学总结,方便大家学习。 2020疫情老师线上教学总结反思“2020爱你爱你”,在这新的一年里,我们过了一个不一样的春节,不一样的假期.由于”新型冠状病毒”的侵袭,到了开学的日子我们无法到校正常上课,我们的假期延长了又延长……虽然 ”不上班””不上学”是我们的梦想,但真的天天待在家里没学上没事做,我们又如坐针毡,焦急万分.我们心系武汉人民及亲人朋友的健康安全,我们担心”白衣天使”等逆行者的生命安危,我们也担心自己的学业会落下…延迟开学是打赢防控战的重要措施
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突如其来的疫情,让线上教学成了最大限度减少疫情对正常教育教学秩序影响所采取的措施,也是利用教育信息化改变教学方式、转变学习方式、培养学生自主合作学习的一种积极尝试。 这里给大家分享一些关于老师线上教学总结范文,供大家参考。2020疫情老师线上教学总结反思【篇1】由于对新冠病毒仍处于重要的防控期,传统教学模式无法正常开展。 根据省教育厅和宿州学院相关文件指示,本着“停课不停学”原则,学校鼓励老师积极探索线上教学模式,根据学校要求谷玉叶老师积极准备,学习线上教学技能,经过多次尝试,主要采取“学习通+QQ群”模式,进行线上教学
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