《真理诞生于一百个问号之后》优教课件(第二课时)

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

25 页 1195 浏览 19 收藏 4.8分

摘要:15真理诞生于一百个问号之后第二课时上一节课我们知道，为了证明“真理诞生于一百个问号之后”这个观点，课文具体写了三个事例，这节课我们就来看看每个事例是按照怎样的顺序来介绍的。互动课堂默读第一个事例（第3自然段）。想一想这个事例中的“？”是什么？由此发现的“真理”是什么？？溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。这是为什么呢？真理他认为，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。这个真理是怎么诞生的呢？为什么波义耳能制成实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸？从书上找找关键的词句说一说。立即敏感地意识到进行了许多实验

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-03-16 16:17:23上传分享

下载原文档(4.67 MB)

你可能在找

[部编版]六下《真理诞生于一百个问号之后》优秀课件

4.8 分 37 页 | 7.83 MB | 2021-01-30 21:22
[部编版]六下《真理诞生于一百个问号之后》研讨课件

4.8 分 47 页 | 10.06 MB | 2021-01-30 21:22
真理诞生于一百个问号之后

1作者介绍叶永烈（1940—）著名科普作家、传记文学作家，是《十万个为什么》的主要作者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影响较大。新版《小灵通漫游未来》于2002年12月获第十三届中国图书奖。2005年10月获中国当代优秀传记文学作家奖。 2zăo•洗澡•xiènìméi机械逆行玫瑰•yù•地域3•洗澡机械•玫瑰地域逆行4想一想课文具体写了哪几件事，用自己的话简要地说一说。

3.0 分 26 页 | 716.00 KB | 2020-04-28 16:13
真理诞生于一百个问号之后

本文整理于网络，仅供阅读参考真理诞生于一百个问号之后教案学习示目例标：1.学会“澡、械”等５个生字，正确书写“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，摘抄对自己有启发的语句。3.理解课文内容，体会文中含义深刻的句子，理解三个关于科学发现的故事，能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。 4.体会本文语言生动、准确的特色，学习用事实说明道理的写法学习。重点：1.能联系上下文理解含义深刻的句子。本文整理于网络，仅供阅读参考2.能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义教。

3.0 分 8 页 | 20.91 KB | 2020-05-07 14:07
部编人教版六年级语文下册《15真理诞生于一百个问号之后》精品课件

5.0 分 51 页 | 6.01 MB | 2020-11-06 19:51
部编版六年级语文下册16真理诞生于一百个问号之后教案

小学教案大全小学教案总结集锦部编版六年级语文下册16真理诞生于一百个问号之后教案第1页共6页部编版六年级语文下册16真理诞生于一百个问号之后教案第2页共6页第3页共6页第4页共6页第5页共6页

4.7 分 6 页 | 396.00 KB | 2021-02-01 03:07
2020年部编版小学语文六年级下册优秀教案全册

部编版小学语文六年级下册优秀教案2019-2020学年度第二学期六年级语文（下册）教学进度表周次时间教学内容一3.2—3.6《北京的春节》（3）《腊八粥》（2）书法展评（1）假期读书交流会（2）二3.9 —3.12《古诗》（3）《藏戏》（1）《习作》（2）《语文园地》（2）3.16—3.20《鲁滨逊漂流记》（3）《骑鹅旅行记》（1）《汤姆索亚历险记》（1）《口语交际》（1）课外阅读（1）书法（1）3.23 —3.27《习作》（2）《语文园地》（2）《快乐阅读吧》（3）书法（1）五3.30—4.3《匆匆》（3）《那个星期天》（2）《习作例文》（1）课外阅读（1）书法（1）六4.6—4.10《习作》（2）《古诗三首

3.0 分 61 页 | 251.00 KB | 2020-02-02 14:17
《猫》优质教案(第二课时)

《猫》优质教案（第二课时）1.了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，教学激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。教具课件准备教学设计设计意图复习检查环节是为了与上节一、复习检查，导入新课课做好衔接，导入上节课我们读通了课文，并且运用“摘句归纳法”概括又激发情感，了课文每段的段意，这节课我们继续学习课文。为学习新课做好准备。1/13新课品词句，体会作者对猫的喜爱之情教学（一）品词品句细细体会猫的古怪性格（第一段），体会作者对猫的喜爱之情。

3.0 分 13 页 | 25.16 KB | 2020-05-08 12:57
23人教版《鸟的天堂》第二课时ppt课件

鸟的天堂巴金回顾：这篇课文里，巴金爷爷几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同呢？•两次。•第一次是在黄昏，鸟都栖息了，因此作者着重描写了“天堂”—大榕树的奇特景象。 •第二次是在第二天早晨，太阳刚刚升起的时候，正是鸟儿最活跃的时刻，所以着重写的事“天堂”里的“居民”—鸟儿热闹活动的情景。课文写出了这里的鸟有什么特点？请默读课文第12到第13段内容，从文中画出有关的句子。1.鸟多(1)我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。

4.9 分 27 页 | 2.33 MB | 2020-11-30 00:20
重力第二课时课件-上海教育版

济宁男科医院https://m.wendaifu.com/yiyuanzaixian/jnsnkyy5604/李华摸摸它的胸脯，有些遗憾地说，一点儿肉都没有，都是骨头。什么？他此时竟然有这个想法。那个捕猎者最初的想法就和李华一样，仅仅是因为口腹欲，便扣动了扳机。这只鹰怎么逃出捕猎者的魔掌，在这里苟且偷生，还是个迷。做为一个捕猎者被捕猎，这个关系让人有些晕。它木呆呆的，完全从一个优秀的捕猎者，沦落为雕兄，落差有些大。雕兄的作用是陪人解闷的，雕兄还能干什么？它这么瘦，显然已经很久没有进食了。

4.8 分 8 页 | 1.26 MB | 2020-11-18 10:00