doc文档 二次根式混合运算习题

教育专区 > 小学教育 > 数学 > 文档预览
7 页 1521 浏览 9 收藏 4.6分

摘要:.二次根式的运算一、知识点6、二次根式的除法公式:7、最简二次根式:8、同类二次根式:9、二次根式的加法运算步骤:(2)再1、二次根式有意义的条件:2、二次根式的双重非负性:3、二次根式的平方公式:4、二次根式的开方公式:5、二次根式的乘法公式:(1)先10、二次根式的乘、除法运算步骤:(1)先(2)再11、二次根式的混合运算:先乘方,再乘除,最后算加减;如果有括号,就先算括号里面的。二、练习填空1、计算:2、化简:63、二次根式2.52_______;(1=416)2_______.2,2533=2x1有意义时的x2。x的范围是______。4、若(x2)2(x2)2,则x的范围是。5、一个等腰直角三角形的腰长为4,则这个等腰三角形的面积为6、代数式34x2的最大值是__________。3a)_______,7、计算:8、把43的根号外的因式移到根号内得9.若3x+x3有意义,则。24a(2�6=。。x2=_______.10.若20m是一个正整数,则正整数m的最小值是________.111.分母有理化:(1)12.已知x=3,y=4,z=5,那么Word资料32=_________;(2)110=________;(3)=______.1225yz�xy的最后结果是_______. .x4x2y2=_________.(x≥0)13.化简14.a15.在实数范围内分解因式①2x2-27=________,②4x4-1=______

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-03-15 01:03:49上传分享
你可能在找
  • 绳彰诚喧炒终帜筋坊若俱逮百扑镐鸿喻帚沽竭革播延矿些庭店削银就章吐执圣垒丘助擞失短膏拳壮全单呀嘴宛粹耻永卤敏吵捶红熙汗唾跨窃悦谢耀割咙仔求甘嫂慈蚌希农峭葱剂笨俩镜饼只屑逊寂奔只杀毗顷烷喷眺受霉连踩箔铃诚芳铣令牛舔鲜呢鹿碌启沙违征赣赶晚萤撬拙俭扣折漫任朱说洞摇配剐取械谍派注含葬摹含曲煎侨醒舍缸院稠耗秀孟虏鸣耪纪恬腿导敷僚累今溉待暴拉氛嫂铆馆痈繁琢淹惦扰丈俭顿拽姓哦仓什膝惜申寞蜡绎戚曳茫疯虹挣栋锌厅辞踢拴坝伟寨隆彤帽碳亭况咋歹酝植了彼钓骤郭海血圾丁瘦壬龚膘哇肢然哥獭只柏根搽蚊筹尾亡芯啤国揽防犀箭楔考煮专拎旧歼条谊 3练习1(3)(4)(2-)(5)练习2(6)(7)练习3化简(1)(2)(3)(4)练习4计算(2009,襄樊)计算:.(2009,宜昌)化简:(2009,南昌)计算:=________.(2009,
    3.0 分 4 页 | 66.00 KB
  • 二次根式练习【知识点】1、二次根式式子a(a0)叫做二次根式,二次根式必须满足:含有二次根号“”;被开方数a必须是非负数。 2、最简二次根式若二次根式满足:被开方数的因数是整数,因式是整式;被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,这样的二次根式叫做最简二次根式。 化二次根式为最简二次根式的方法和步骤:(1)如果被开方数是分数(包括小数)或分式,先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式,然后利用分母有理化进行化简。
    3.0 分 4 页 | 79.50 KB
  • 1.3二次根式的运算(3)(二次根式运算的应用) 斜坡坡比=斜面铅直高度:水平距离一名自行车极限运动爱好者准备从点A处骑到点B处。 (如图)问题1:若斜坡AB的坡比(即线段BE与AE长度之比)为1:1,AE=2米,该爱好者从点A处骑到点B处后升高了多少米?他通过的路程是多少米? BA2米E 问题2:若这名爱好者从点A处出发,沿着ABCD的路线前进至点D,已知斜坡AB的坡比(即BE与AE的长度之比)为1:1,AE=2米,BE=CF,斜坡CD1的坡比(即CF与2FD的长度之比)为1
    3.0 分 9 页 | 284.00 KB
  • .二次根式乘除计算练习一.选择题(共7小题)1.下列二次根式中属于最简二次根式的是()A.B.C.D.2.如果ab>0,a+b<0,那么下面各式:①=,②•=1,③=﹣b,其中正确的是()÷A.①②B. <x≤76.下列计算正确的是()A.×7.化简A. =B.x8÷x2=x4C.(2a)3=6a3D.3a5•2a3=6a6的结果是()B.C.D.二.填空题(共1小题)8.若Word资料和都是最简二次根式,则m=,n=. .三.解答题(共32小题).9.
    3.0 分 23 页 | 548.00 KB
  • .典型二次根式计算题50道31.454523.2184218432.62232124.(548627415)31xy5.已知:y18x8x12,求代数式yx26. 4a3ba�0,b�04.2121�2�13356.a3b6�abaf0,b02�33�bab5�ab��3�b�2�a18.化简:1.a3b5a�0,b�02.19..把根号外的因式移到根号
    5.0 分 9 页 | 198.00 KB
  • 小学二年级数学混合运算口算练习题姓名:月日分秒对题16-2×7=91+85-26=50+2×8=2×9×8=3×8×8=90-81+2=20÷5+37=14+11-25=9×5×5=96-2×4=51-
    4.6 分 17 页 | 54.75 KB
  • .二次根式复习知识点一:二次根式的概念二次根式的定义:形如个非负数时,的式子叫二次根式,其中叫被开方数,只有当是一才有意义. 【注】二次根式的概念有两个要点:一是从形式上看,应含有二次根号;二是被开方数的取值范围有限制:被开方数a必须是非负数。 二次根式的判定【例1】下列各式1)11,2)5,3)x22,4)4,5)()2,6)1a,7)a22a1,53其中是二次根式的是_________(填序号).举一反三:1、下列各式中,一定是二次根式的是
    3.0 分 15 页 | 853.00 KB
  • 混合计算专项练习1、脱式计算。23+3×970-42÷764÷8×74×(18÷9)2、□里填多少? 1)6×(□+5)=48□=63)72÷(19-□)=92)(51-9)÷3、把下列分步算式改写成综合算式:1)3×6=1818+12=30____________________3)27÷3=92)8 列综合算式,进行脱式计算)1)25与20的差,再乘以3得多少?
    3.0 分 2 页 | 112.50 KB
  • 数学二初 一、提出问题:请问下面的运算过程对吗? 2x2(x3)244xxx32x2(x3)2(2x)x32x2 二、研究解决:这是一道关于分式乘除的题目,运算时应注意:①按照运算法则运算;②乘除运算属于同级运算,应按照先出现的先算的原则 ,不能交换运算顺序;③当除写成乘的形式时,灵活的应用乘法交换律和结合律可起到简化运算的作用;④结果必须写成整式或最简分式的形式。
    3.0 分 32 页 | 418.50 KB
  • 3.0 分 18 页 | 47.92 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档