月光启蒙-教学教案设计(苏教版五年级下册)

教育专区 > 小学教育 > 英语 > 文档预览

8 页 1315 浏览 15 收藏 4.9分

摘要:月光启蒙教学教案设计(苏教版五年级下册)教学要求：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2．联系上下文，理解作者用“月光启蒙”作课题的深刻含义。凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲情，体会作者对母亲终身难忘的感激、怀念和敬爱之情。3．能正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点、难点：1.课文语言优美，其中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣，值得好好体味。2.文中插图精美，在指导读书感悟时，可结合插图，引导学生感1悟语言内教在学意时蕴间：第一1.、感两一导情课课入新。时时课出示孙友田的经典诗句，相机介绍诗人。2.孙友田能成为诗人，离不开他的母亲，他曾经说过这样一段话：母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。3.这是位怎样的母亲，竟能给她的孩子带来如此丰富的精神财富？今天我们就来学习孙友田写的散文《月光启蒙》（板书课题齐读）二2、初读指导1.自由读课文，要求：（1）画出生字，注意读准字音，读顺课文。（2）画出生词及不理解的词语，联系上下文理解。2.检查自学情况（1）读生字词，相机正音。（2）指名读，注意轻声（裳）、前鼻音（辰）、后鼻音（蒙、凤、凰、嫦、荆、帐）（3）指名试读课文，了解掌握情况。启蒙：使初学的人得到基本的、入门的知识，智慧得以初步开发。混沌：形容无知无识的样子。通读3课文，思考分段交流3.第一段（1～3）：写童年夏夜生活的美妙，是母亲的歌谣

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-03-13 05:27:10上传分享

下载原文档(18.35 KB)

你可能在找

五年级下册语文教学计划苏教版

语文教育不仅局限于字、词、句、章的学习，务必建立大语文观。语文教学设想要重看探求语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。这里给大家分享一些关于五年级下册语文教学计划苏教版5篇，供大家参考。五年级下册语文教学计划1一、学情分析五(2)班现有学生32人，经过一个学期的努力，学生的语文基础知识和基本能力有了明显进步，大部分学生基础较为扎实，有一定的听话、说话和朗读、背诵的能力，课外读书较少，作文水平还较差从学习态度和习惯方面看，一些优秀生学习积极主动，有较强的上进心以及主动质疑的优点，在课堂上有很好的自控能力;一些成绩中等生能做到上课认真听讲，按时完成作业，但尚无主动探索知识的意识;另外还有一些学习“学困生

4.8 分 15 页 | 46.50 KB | 2020-12-19 12:08
《珍珠鸟》-教案教学设计(苏教版四年级下册)

《珍珠鸟》教案教学设计(苏教版四年级下册)一激趣导入(师)：上节课我们认识了一对可爱的鸟，它们有一个好听的名字，叫珍珠鸟。（学生齐读课题）(师)：作者为这对可爱的珍珠鸟精心设计了这个舒适而又温暖的巢，（屏幕出示舒适而又温暖的巢。）老师要告诉大家一个好消息，三个月后，这对珍珠鸟有了他们的雏儿！听，你听到什么了？ (师)：同学们想不想去瞧瞧这可爱的小家伙。1()生：想(师)：那还不赶快翻开你们的课本。二学习珍珠鸟的外形1、(师)：请同学们自由读一读课文第三自然段，画一画描写小珍珠鸟样子的句子。

3.0 分 14 页 | 20.49 KB | 2020-03-13 04:53
钓鱼的启示-教学设计(人教版五年级上册)

钓鱼的启示教学设计(人教版五年级上册)【(教学)一生过活程】导入教师引导学生思考生活场景：1.买东西时，售货员多找了钱，你会怎么办?(学生自主回答)2.考试时，监考老师有事走开了一下，你会作弊吗? (学生自主回)答教师引导：今天我们要学的课文的主人公跟我们一样有过相似的经历，那他是怎样选择的呢?现在就让我们一起来学习《钓鱼的启示》。 ((板二)1书整：体钓感知鱼，的启通读示课)文1.学生选择喜欢的方式读课文。要求：利用工具书，联系上下文，理解生字词，扫清阅读障碍。教师范读，强调一些字词(同音字、形近字、多音字)。2.

3.0 分 4 页 | 16.68 KB | 2020-03-16 03:51
海豚救人教学设计-教案-教学教案设计(S版五年级下册)

八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜海豚救人教学设计教案教学教案设计(S版五年级下册)《海豚救人》教学设计教学要求1．认识本课6个生字。 3．在感受人与动物之间真挚感情的同时，学习如何把这种感情真实、具体地表达出来，并进行语言积累。3．有感情地朗读课文，背诵最后四个自然段。教学重点：从海豚救人的事件中，体会到海豚是人类的好朋友，我们应该保护动物。教学难点：懂得海豚救人的原因，激发学生热爱动物、保护动物的思想感情。课时安排：一课时教具准备：搜集海豚资料。

3.0 分 4 页 | 18.71 KB | 2019-02-20 08:34
【2020】苏教版五年级数学下册易错题集

苏教版五年级数学下册易错题练习姓名__________得分__________01）小娟比小玲年龄小。小娟今年m岁，小玲今年n岁。再过3年后，他们俩年龄相差______岁。 03）设计师计划用方砖铺满长60分米，宽45分米的长方形露台地面。要求方砖边长是整分米数，可以选用边长是__________________分米的方砖（请写出所有可能）。

4.8 分 2 页 | 35.50 KB | 2020-07-09 12:58
#苏教版五年级科学上册教案全集

第一单元白天和黑夜单元分析本单元教案内容涉及到课程标准的相关要求有：过程和方法：*能够通过观察记录影子的变化和移动。*能够观察并描述太阳在天空中的位置，并建立太阳的运动模式。 *能够模拟月相变化。*能够连续观察一个月的月相变化，记月相日记。*能够观察一天中月亮的移动，建立月亮的运动模式。知识和技能：*知道物体的影子和物体之间的关系。*知道阳光下物体的影子移动和变化的规律。 *知道太阳的影子能够表示时间，了解太阳钟的计时原理。*认识日晷等古代的计时工具，了解其他的古代计时工具。*认识月相变化，知道月相变化是有一定的规律的。*知道月亮一天的运动规律。

3.0 分 50 页 | 246.50 KB | 2019-09-02 06:07
小英雄雨来-学案-教学教案设计(人教版六年级下册)

小英雄雨来学案教学教案设计(人教版六年级下册)知识链接：抗日儿童团，1937年7月7日，“芦沟桥事变”爆发，中国进入了伟大的抗日战争时期。在中国共产党的领导下，广大抗日根据地建立了抗日儿童团的组织，青年抗日救国联合会、中华民族抗日先锋队等青年组织，受党的委托，直接领导抗日儿童团及其他儿童组织的工作。 1938年10月西北青救会第二次代表大会通过了抗日儿童团的组织章程。

3.0 分 6 页 | 17.35 KB | 2020-03-13 07:59
苏教版五年级上册数学教学计划

苏教版五年级上册数学教学计划一、学生基本情况分析，经过四年系统的数学学习，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发获取知识，抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力本学期重点抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。二、教材内容简析教材改动说明：五年级上册增补了“用数对确定位置”和综合与实践“数字与信息”，共8页。这两个内容原来都安排在实验教科书五年级下册。

3.0 分 10 页 | 23.07 KB | 2019-09-04 07:10
三年级数学下册的教学计划苏教版

计划的内容远比形式来的重要。不需要华丽的词藻，简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。这里给大家分享一些关于三年级数学下册的教学计划苏教版，方便大家学习。三年级数学下册的教学计划苏教版1一、年级现状分析：三年级共有51名学生，其中男生28人，女生33人。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。

5.0 分 8 页 | 30.00 KB | 2022-09-19 01:54
小蝌蚪找妈妈-教学教案设计(人教版一年级下册)

小蝌蚪找妈妈教学教案设计(人教版一年级下册)知识、能力教学目标：1、学会生字词，会用“快活地”造句；进行“感叹句”和“疑问句”句式的训练。2、理解课文内容，初步了解蝌蚪变成青蛙的过程。科学童话的兴趣。教学识教1重字学难点写点：字：自主识字课教时学的方：过、二程第一法时计：课的择课设一美选时导入这两天，小朋友们都在观察小蝌蚪，你们知道小蝌蚪的妈妈是谁？（青蛙。）今天我们就来学习《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。（揭示课题，“蝌蚪”（kēdǒu））二（一）、揭美示自的学发要点现：1、小蝌蚪为了找妈妈，向谁去打听的？22、最后小蝌蚪在哪儿找到了妈妈？

3.0 分 14 页 | 19.87 KB | 2020-03-13 10:44