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苏教版小学六年级下册科学教案完整版
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摘要:.六年级科学第二学期教案学学年姓校:科:级:名:陶家屯科学六年级邵国忠六年级科学第二学期教学进度表Word文档.周次计划进度节数1我在成长12悄悄发生的变化人生之旅23踏上健康之路生物的遗传现象24生物的变异现象寻找遗传和变异的秘密25单元总结课消失了的恐龙26化石告诉我们什么达尔文与他的“进化论”27单元总结课寻找生物的家园28有利于生存的本领有趣的食物链29有趣的食物链生态平衡210生态平衡111各种各样的能量112能量的转换能源213节约能源与开发新能源单元总结课备注214拓展115应用116期末复习217期末复习218期末复习2192202212017-2018学年第二学期教学工作计划时间:2018年2月28日Word文档.学期教学目标教材分析学生分析Word文档1、结合和谐课堂教学模式的研究,通过探究学习使学生初步了解人的成长、遗传与变异、生物的进化、生态平衡、能量以及拓展与应用方面的浅显科学知识并能利用这些知识对客观世界进行解释,具备一定的科学素养。2、在活动与实验的过程中培养学生动手操作能力,训练学生科学探究的意识与能力,形成一定的科学技能,提高学生解决问题的能力。3、培养学生科学学习的兴趣,热爱科学、乐于学习科学的良好品质,关注科学的发展态势,乐于从事与科学有关的事情。教材包含了人的成长、遗传与变异、生物的进化、生态平衡、能量以及拓展与应用方面的知识,可分为三大领域,分别是:物质世界、生命世界、地球与宇宙。全书共有六个单元,20篇课文,需要授课32课时。本册教材的突出特点是过程方法显性化,即把本学期学生所要重点掌握的过程技能单列出来,
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河北版小学科学六年级下册教案(冀教版)
河北版《科学》六年级(下册)教案1、常见的建筑一、目的要求:1、能设法收集不同历史时期关于房屋的资料。2、能分析出一座砖结构房屋的结构、层次与构成。 6、能具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点二、教学重点1、能分析出一座砖结构房屋的结构、层次与构成。2、能设定标准对建筑物进行分类,能大胆进行推测.敢于发表自己的观点。 三、教学难点:具体说出某一个建筑物所用的建筑材料有哪些特点四、教学过程:1、导入:A、谈谈自己家乡的建筑物。B、谈谈自己所见所闻——建筑物情况。
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