六年级下册道德与法制-6探访古代文明教案(共两课时)

教育专区 > 小学教育 > 其它课程 > 文档预览

8 页 3391 浏览 16 收藏 4.8分

摘要:6.探访古代文明【教材来源】：部编教材六年级道德与法治下册第三单元第一课【教学主题】：早期文明发祥地文明世界的文化遗产【课时】：2课时【对应课标要求】：感受中华民族文化自信遵守有关文物的法律尊重文化多样性【背景分析】（一）教材分析本课是第三单元第6课是第三单元”多样文明中富彩“第一课的内容。本课主要从古代文明的主题出发，引导学生从人类早期文明主要分布，了解人类的文明史是由世界人民共同创造的中华民族的悠久历史和灿烂文化的发祥地是黄河流域和长江流域，在搜集资料及交流中感悟古代劳动者的智慧。（二）学情分析六年级的学生已经初步具备了搜集整理资科的能力，所以课前的推备是课堂交流的重要过程.学生通过了解早期文明发祥地，知道人类文明的发源地位于大河流域，包括我国的文明发祥地在黄河流域和长江流域在文物故事的搜集过程中，无论是古埃及文明还是古印度，都对人类文明发展做出了重要贡献，学生通过交流文物故事，在故事中感悟文物保护的重要性。第一课时早期文明发祥地教学目标：情感与态度:初步感知古代文明成就·感受古代古代劳动者智慧。行为与习惯：初步养成珍惜，领特和传承古代文明量迹的意识。知识与技能：初步理解珍惜古代文明遗过的意，初步学会探究古伐文明成就。过程与方法：用在请景体验调查交流、创新展示的过程中，增强中华民族文化自信。教学重点：了解人类早起文明成就及古代遗迹，探访人类早期文明。感悟劳动人民的聪明才智，珍惜和传承古代文明。教学难点:感知中华民族的古代文明，学会保护中国文化遗产。教学过程：一、谈话导入。1．谈话。同学们，放眼世界，人类拥有的很多文明成就。在中国和世界其他地区都发现

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-03-09 13:23:24上传分享

下载原文档(18.76 KB)

你可能在找

六年级下册道德与法治《6.探访古代文明》PPT

6.探访古代文明部编版六年级语文下册道德与法治中华文明古埃及文明古巴比伦文明古印度文明人类早期文明发源地我发现？为什么古代文明分布在大河流域？人们在附近居住，方便农业生产•2.在北纬20-40度之间，气候适宜人类居住，也适宜动植物生长河姆渡人遗址河姆渡遗址，位于浙江省宁波市余姚市河姆渡镇河姆渡村的东北，距宁波市区约20千米，是中国南方早期新石器时代河姆渡遗址总面积达4万平方米，上下叠压着四个文化层。河姆渡遗址出土陶片达几十万片，还有陶器、骨器、石器以及植物遗存、动物遗骸、木构建筑遗迹等大量珍贵文物。

3.0 分 19 页 | 6.50 MB | 2020-04-07 13:38
六课道法试卷

1统编版道德与法治六年级下册第6课探访古代文明测试题班级____姓名____考号____一、填空题（每空2分，共28分）1.世界多个地区古代______的发现，告诉我们人类的文明史是由_________ _______文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。3._______和_______是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。 5.人类古代文明成就_______，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和_______的。

3.0 分 5 页 | 479.00 KB | 2020-04-10 12:29
部编版2019六年级上《道德与法制》教案

教学重点：让学生认识法律保护公民的正当权利，当公民权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。教学难点：理解法律保护是未成年人健康成长的特别需要。教学方法：自主预习，情景体验，分组探究，交流展示，归纳提升，达标测试。教法：提问法，讲解法，讨论法学法：合作探究法，自主学习法教具及学具准备小品表演、案例搜集、了解有关法律的一些规定。教学时数：两课时教学过程与设计一、导入新课：师：我们渴望平静、和和美美的生活，但社会生活并非如此。请欣赏同学给我们带来的小品表演。小品表演：学生表演引言中的汪菁、杨依、王浩权利被侵害的三个片段。

3.0 分 14 页 | 40.68 KB | 2019-09-02 05:50
部编版五年级下册道德与法制教案

五年级下册道德与法制教案第一单元我们一家人第1课读懂彼此的心教学目标1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化，认识自己与家人之间在一些方面的不同，学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意 2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的，并学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解。教学重点：学会透过家人各种不同爱的方式，体会背后浓浓的爱意，理解家人的心；学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾。教学难点：面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？

3.0 分 66 页 | 170.50 KB | 2020-04-28 15:09
道德与法制六年级上册

《道德与法制》六年级上册笔记第一单元我们的守护者第1课感受生活中的法律一、填空题1、法律规范着我们的（行为），保护着我们的（权利），协调者人与人之间的（关系）。 2、我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（法律）中，（法律）就在我们的身边，时常与我们相伴。3、学生乘坐大巴去秋游、爸爸妈妈带孩子到医院看病等活动都要受法律的（约束），也会受法律的（保护）。比如，过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。6、（纪律）、（道德）、与法律规范着我们的行为。

3.0 分 3 页 | 16.87 KB | 2019-09-03 19:24
四年级下册道德与法制

第一单元同伴与交往1.我们的好朋友教学目标：1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。2.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。 3.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。4.培养学生收集、整理、运用信息的能力。教学重难点：1.知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。2.学会恰当地表达自己的看法，与朋友之间友好沟通；正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。

3.0 分 77 页 | 189.50 KB | 2020-04-28 15:14
新部编版六年级下册道德与法制全册知识点

《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 6.尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。7.尊重自己，并不意味排斥他人给予你的正确的建议。如果为了维护形象而无原则无底线，那也是不尊重自己的表现。 9.面对冒犯和侮辱，我们可以：指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起法律武器。10.尊重自己，并不意味着拒绝批评。

3.0 分 14 页 | 28.17 KB | 2020-05-05 12:12
部编版五年级下册语文复习计划

五年级下册语文复习计划马寨小学张晶晶一、指导思想新人教版部编本语文五年级下册教材在全面课改的基础上，集中体现了党的教育方针，体现素质教育的和新课程标准的精神，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，倡导探究二、本册教材分析新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：童年往事、古典名著之旅、综合性学习：遨游汉字王国、家国情怀、描写人物、思维的火花、异域风情、幽默和风趣。每单元安排阅读课文2—4篇，共26篇。其中精读课文16篇，略读课文7篇。

4.8 分 5 页 | 19.00 KB | 2020-06-08 12:39
部编版道德与法治六年级上册全册教案

六年级道德与法治上册教学计划本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下：一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。二、常规教学㈠教学目标本册教材围绕公民与国家的关系的生活主题，以法律和宪法精神为主线，坚持党的领导、人民当家做主。

3.0 分 32 页 | 140.50 KB | 2019-09-11 05:36
三年级道德与法制下册第一单元教案

宿迁现代实验学校三年级品德与社会教案教案自主学习快乐成长教学第1课生命只有一次内容教1.知道地球上的生命形态各异,构造精巧;掌握日常保健的方法。标教能学生感受生命的神奇,懂得敬畏生命,珍惜生命,形成健康、积极的学重生活习惯和生活态度。难点(一)谈话导入,初步感受生命的奥秘与神奇1. 教它们形态各异,大小悬殊,充满着神奇的魅力。你知道地球上还有哪些神奇的生命吗?2.今天老师带来了几种神奇的植物和同学们一起欣赏。

3.0 分 15 页 | 52.50 KB | 2019-03-08 23:56