二年级数学上册辅导

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摘要:第四课时1、量比较长一点的物体的长度一般用（）作单位来量。通过辅导，使学生进一步掌握两位数加减两数的计算法则，提高学生的计算能力一、口算11-2+6＝11-5+7＝11-7+9＝11-416－8＋7＝????14－6＋9＝?????17－9＋5＝?????13－3、1米＝（）厘米）厘米100厘米＝（400厘米＝（二、列竖式计算34＋48＋13=35＋26－24=79－8－25=46－28+49＝三、卡车面包车大客车45辆36辆12辆（1）卡车比面包车多多少辆？（）答：卡车比面包车多（）辆。=（2）面包车和大客车一共有多少辆？○＝（）答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？○=（）答：大客车比卡车少（）辆第一课时通过辅导，使学生进一步掌握有关米和厘米的知识，进一步认识有关概念一、填空）米）米4、填“厘米”或“米”。房子大约高4（）。5＋3＝）作单位来量。3米＝（+6＝○2、量比较短一点的物体的长度一般用（小明大约高130（）。一张课桌大约高60（）。门大约高2（）。5、在○里填上“﹥、﹤、=”。4米100厘米8厘米5米1米8米28厘米82厘米6米90厘米2米40厘米二、算一算。35厘米+7厘米=18米－6米=1米－10厘米=50厘米+50厘米=25米+5米=58厘米－29厘米=22米+4米=1米－-3厘米＝三、画一画。画一条长4厘米的线段。第二课时通过辅导，使学生进一步掌握两位数加两位数的笔算方法，提高学生的计算能力。一、口算下面各题9+1=4+6=5+5=3+7=8+2=7+3=6+4=2+8=1+9=5+6=9+2=9+6=8+5=3

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