幼儿园中班音乐活动：沙啦沙啦

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摘要:幼儿园中班音乐活动：沙啦沙啦幼儿园中班音乐活动：沙啦沙啦年龄段：中班设计依据秋天来了，在孩子们的身边发生了很多变化，我们利用秋游活动和午餐后的散步活动，引导孩子们观察秋天的树木以及树叶在风中翩翩起舞，孩子们对秋天有了感性的认知。同时，结合绘本故事《沙啦沙啦》，将孩子们的生活经验与文学作品有机地结合起来，通过声音得模拟配音来展现富有创造力的音乐活动。活动方目案：标：尝试用日常用品模拟故事中的声响，与同伴合作表演故事，体验合作游1.2.戏的准绘乐备本自快故制事乐。：书器ppt若干小3.4.器：音块蛙鸣筒孩子对秋天有一定的认知经验乐活一、动回忆故过事《程沙啦：沙啦》T：金色的秋天，美丽的森林里发生了一个有趣的故事，是什么故事？（引导幼儿回忆故事名称）T：你们还记得故事里小熊遇到几个小动物？第一个遇到谁，听到什么声音？第二个是谁，听到什么声音？第三个呢？（初步回忆故事内容，突出三个声音）二、合作讲故事T：我们一起来讲讲这个故事，当故事里出现声音的时候，请你们用嘴巴来学一学。（观看PPT，与幼儿一起讲述故事，引导幼儿用嘴巴模拟声音）三、为故事配音1.分组自由探索T：我们为有趣的故事配音（出示各种生活物品），这里有这么多会发出声音的东西，等会儿你先选一个故事里的小动物，然后在那么做的东西里听听找找，为你选的动物找一样能代表它声音的东西。（幼儿先选择角色，然后操作日常物品，感受物品发出的不同声响，为角色选择合适的配音物品。）2.交流分享T：我们来看看你们都为小动物们选了什么？（请幼儿介绍自己为动物选了什么物品，并发出声响，请同伴一起验证是否合适，能力强的幼儿介绍自

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