最新部编版五年级语文下册单元备课(一至八单元)

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

12 页 2082 浏览 18 收藏 4.9分

摘要:第一单元备课一、教材分析：本组教材以“童年往事”为专题，安排了四篇课文以及口语交际、习作、语文园地等项教学内容。四篇课文有展示古代儿童生活画面的《古诗三首》；有著名作家萧红回忆祖父的园子，给童年带来快乐的《祖父的园子》；有著名作家季羡林的《月是故乡明》；还有陈慧瑛描写一位华侨老人眷恋祖国的《梅花魂》。二、单元目标：阅读本组课文让学生感受到童年生活，因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩。透过一篇篇风格各异的课文，看到童年生活的多姿多彩。三、教学策略：（1）教学时，引导学生体会课文表达的思想感情。这是本单元的语文素养。让学生通过读书，体会作者对童年生活的眷恋，感受童年生活的美好和童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活。语文园地中安排了引导学生交流如何体会作者思想感情的方法，积累激励少年惜时奋进的古诗。教师应从整体上把握本组的教学内容和编排特点，把理解内容和体会感情、读书与表达、语言积累与语言运用、课内与课外有机地结合起来，以实现教学效果的最优化。（2）指导学生把一件事的重点部分写具体。教学中要引导学生围绕作文要表达的思想感情选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件作为材料，把事件的主要部分写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。四、具体教学目标：内容教学要点课时教法、学法1.自主学习字词。2.有感情地朗读课文，背诵课文，默写《四时田园杂自主、合作、探究。1.古诗三首3兴》（其三十一）。3.理解有感情朗读。古诗的大意。4.体会作者的思想感情。1.学会文中生字新词。2.默读了解

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-02-10 11:36:50上传分享

下载原文档(97.50 KB)

你可能在找

最新部编版五年级下册第三单元单元教案

第三单元单元教学初探第一步：单元内容总述1.本组教材安排了语文综合性学习，以“遨游汉字王国”为主题，安排了“汉字真有趣”和“我爱你，汉字”两部分教学内容。 “汉字真有趣”通过“字谜七则”“门内添‘活’字”“有趣的谐音”“‘枇杷’和‘琵琶’”“有趣的形声字”等阅读材料，引导学生开展搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料 “我爱你，汉字”安排了“汉字字体的演变”“甲骨文的发现”“书法欣赏”“制定国家通用语言文字法的必要性”“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”等阅读材料，引导学生搜集更多的资料，围绕汉字的历史或汉字书法，

3.0 分 24 页 | 37.66 KB | 2020-02-06 13:12
部编版小学二年级下册语文第八单元备课

第八单元备课单元教学目标第八单元，围绕“神话故事”为主题，本单元课文有神话故事，有诗歌，还有充满道理的文章。《祖先的摇篮》会让我们从爷爷的话中感知原始森林是一个神奇的地方，了解我们的祖先是怎样生活的《当世界年纪还小的时候》介绍了世界万物是怎样履行自己的职责的:从《羿射九日》一文中，我们能领路到神话故事的神奇。让我们走进每一篇课文，从中学到自已需要掌握的知识。单元重、难点重点1.会认会写本单元所学生字，运用多种方式指导学生识记生字2.能正确、流利、有感情的朗读课文。3.理解文章的大概内容，能展开想象。

3.0 分 28 页 | 43.04 KB | 2020-02-04 23:29
部编版语文五年级上第一单元备课

1白鹭教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课6个生字，理解由生字组成的词语。3、能结合课文内容理解白鹭实在一首诗，一首韵味无穷的诗这个句子的意思。 4、凭借具体的语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的热爱。重点难点：结合课文内容理解为什么说白鹭是一首诗，一首韵味无穷的诗。课前准备：课件、配乐朗诵音乐带教学时间：两课时教学过程：第一课时一、诗句揭题，简介白鹭。1、诗句两个黄丽鸣翠柳，一行白鹭上青天。2、简介白鹭。

3.0 分 20 页 | 65.69 KB | 2019-09-02 14:02
部编版小学一年级语文上册单元教材分析(单元备课)

师宗县龙庆乡中心学校备课本姓名刘炳方任教学科语文起始时间2018.9-2019.1一年级上册----语文学期备课学情分析因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中对于学校班级的各项纪律、常规都不了解，心中集体主义观念还未形成，根本不知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。教材分析人教版一年级语文新修订教材新增了《日月水火》《天地人》等课文，保留了《四季》、《日月明》、《口耳目》等，从篇目来看，新教材保留和新增的课文，不少是儿童诗，适合一年级孩子理解。

3.0 分 13 页 | 80.50 KB | 2019-08-21 00:53
2020新版人教版八年级下册英语第一单元测试题1

一.单项填空1.There’srainontheroad,sosheshoulddrivecarefully.A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo2.Myfatherlikesteanothinginit.A.ofB.withoutC.withD.have3

3.0 分 4 页 | 106.07 KB | 2020-02-01 13:22
最新部编版一年级语文下册第六单元全套课件

12古首诗两课题解读：古诗，1.古代诗歌的泛称。2.“古体诗”的省称。 1.学习目标6.读懂课文的金钥匙答案2.走近作者7.课文结构3.字词精讲8.课文主旨4.读懂课文的金钥匙9.课堂拓展5.课文解读10.课后作业布置1．认识“首、踪、迹、浮、萍、泉、流、爱、柔、荷、露、

3.0 分 147 页 | 11.40 MB | 2019-03-26 00:08
2019年部编版五年级语文上册教学计划

2019年部编版五年级语文上册教学计划麻陇彝族乡中心学校安莲芬一、教材分析部编版小学五年级语文上册教材继续按照主题单元进行编排，共编排了八个单元，八个主题，分别是：“热爱花鸟”、“我爱阅读”、“民间故事全册共安排课文26篇，其中精读课文20篇，略读课文6篇。每个单元包括单元导语、课例、口语交际、习作和语文园地，各部分相互联系，构成一个有机的整体。本册是在前八册教材的基础上编写的，教材的结构及思路有一定的继承性，体现整套教材的延续性，同时又有发展变化。主要表现在以下方面：1.专题组元的角度更加灵活多样。2.加强整合的编写目的更加明确。

3.0 分 4 页 | 17.52 KB | 2019-09-02 14:01
八年级语文下册第五单元测试题

八年级语文下册第五单元测试题一、选择下列加点字注音有误的一项是(A．叱咄(duō)缥碧(piǎo)弗之怠(dài)B．烨然(huá)泠泠(léng)轩邈(miǎo)箪瓢(dān)C．皲裂(jūn)D．婵娟 (chán)黔娄(qián))辄尽(zhé)汲汲(jí)二、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是()A．风烟俱净，天山共色。三、选择加点字解释有误的一项是A．至舍(学舍，书馆)(容臭(气味，臭味)把酒(端起)B．铁未销(销蚀)C．期在必醉(期望)甚箭(快)D．戾天(至，到)何许人(处所)四、解释下列句中加点的词语1．绝：天下独绝

3.0 分 6 页 | 45.00 KB | 2019-08-31 03:46
部编版五年级下册语文复习计划

五年级下册语文复习计划马寨小学张晶晶一、指导思想新人教版部编本语文五年级下册教材在全面课改的基础上，集中体现了党的教育方针，体现素质教育的和新课程标准的精神，注重培养学生的美好道德情操和人文精神，倡导探究、自主、合作的学习方式，并根据学习语文的规律和儿童身心发展的需要，设计编排了丰富多彩的语文实践活动，使学生在语文实践活动中提高语文素质，为学生终身学习和发展打下基础，促进学生全面发展。二、本册教材分析新人教版部编本五年级下册教材于2020年春期正式使用。全册教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。

4.8 分 5 页 | 19.00 KB | 2020-06-08 12:39
部编版小学二年级下册语文第七单元备课

第七单元备课单元教学目标本单元编排了《大象的耳朵》《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》4篇课文，1个语文园地。低年级的童话教学适合让孩子讲一讲、演一演，可结合课后练习中安排的复述课文，续写故事等言语实践形式，在课文学习的过程中落实有针对性的读说、读写指导，促进学生从积累到运用的有效迁移。在课文学习的过程中，丰富词语的积累，体会关键词句的含义，理解课文内容。教学重点1.认识55个生字，正确、美观地书写34个生字，能够借助具体语境理解词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.0 分 31 页 | 46.21 KB | 2020-02-04 14:09