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摘要:▆■■■■■■■■■■■■福建师范大学网络与继续教育学院《小学科学教育》期末考试A卷姓名:陈燕梅专业:小学教育学号:181201803464874学习中心:广东汕头澄海奥鹏成绩:一、单项选择题(答案务必写在表格中,60分)▆在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学态度与价值观。教育。A.科学态度B.科学精神C.科学探究D.技术A.科学精神B.技术C.科学D.工程17.教学目标编制要把握四个基本的要素:行为主体、()、行7.小学科学教育的基本理念:科学课程要面向()。为条件和表现程度。A.全体学生B.社会大众C.对科学有兴趣的学生D.未来科A.课程标准B.行为动词C.学生特点D.教学策略学家18.美国教学心理学家奥苏贝尔根据课堂学习中知识的来源和学8.小学科学教育的基本理念:科学课程的内容要满足()和学习过程的性质,将学习划分为“()”和“发现学习”、“机械学习”和生双方面的发展。“意义学习”。A.社会B.教师C.家长D.教育者A.接受学习B.探究学习C.合作学习D.研讨学习9.小学科学课程是以培养()为宗旨的科学启蒙课程。19.探究研讨法在教学组织形式上由“()”和“研讨”两个基本环A.科学素养B.科学精神C.情感、态度与价值观D.未来科节构成。学家A.机械学习B.观察C.思考D.探究10.科学探究是指人们通过一定的过程和方法对客观事物和现象20.实验探索法的教学组织形式主要是在实验条件下的合作小组进行探索、质疑和()。形式或()。A.分析B.思考C.总结D.研究A.探究研讨B.情景模拟C.独立实验形式D.机械学习12345678910C

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