【教科版】小学科学六下：2.2《物质发生了什么变化》ppt课件(4)

教育专区 > 小学教育 > 其它课程 > 文档预览

5 页 1831 浏览 15 收藏 4.7分

摘要:物质发生了什么变化本课要点：A、物质变化可划分为物理变化和化学变化两类，它们的区别在于是不是产生了新的物质。B、一些物质在变化过程中，既发生化学变化又发生物理变化。新的物质物质发生了什么变化一、填空。沙和豆子的混合实验记录表实验情况沙的特点描述豆子的特点描述混合前观察充分混合后观察用筛网分离后观察我们得出的结论把分离后的沙和豆子与混合前的沙和豆子比较，我们发现它们_（填“有”或“没有”）明显的变化，（填“有”或“没有”）新物质产生。新的物质物质发生了什么变化一、填空。加热白糖实验观察记录表实验过程白糖的特点描述记录加热前的白糖观察加热中的白糖观察加热后的白糖观察我们的结论把加热后的白糖与加热前的比较，我们发现它们（填“有”或“没有”）明显的变化，__（填“有”或“没有”）新物质产生。选择物质发生了什么变化1、把沙和豆子混合轻轻搅拌豆子发生变化了吗？（A、没有明显变化B、变成了其他物质了A2、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖，白糖会（A、变成液态的糖B、变成水C、不变AC、豆子发芽）。C3、用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖会发生（A、物理变化B、化学变化）。）。C、物理变化和化学变化A4、蜡烛在燃烧的过程中先熔化成蜡烛油。这种变化属于（）。物质发生了什么变化连线铁钉生锈物理变化木头燃烧水结冰铁丝弯折化学变化大米煮成饭食盐溶解于水中

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

【教科版】小学科学六下：2.2《物质发生了什么变化》ppt课件(4) 第 1 页

【教科版】小学科学六下：2.2《物质发生了什么变化》ppt课件(4) 第 2 页

【教科版】小学科学六下：2.2《物质发生了什么变化》ppt课件(4) 第 3 页

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-02-05 11:33:04上传分享

下载原文档(240.00 KB)

你可能在找

化学是认识和创造物质的科学ppt课件

第一单元化学是认识和创造物质的科学课前自主学案第一单元课堂互动讲练探究整合应用知能优化训练课前自主学案自主学习一、化学是打开物质世界的钥匙1．人类对金属使用的发展过程(1)金属使用的发展历程金属铜约在富集法热分解法思考感悟1．在金属中，铝元素在地壳中的含量居第一位，为什么铝的发现和使用比铜和铁要晚得多？【提示】金属的发现和使用与金属的活泼性密切相关，金属越活泼，其相应的金属阳离子得电子的能力越弱，冶炼难度越大。

3.0 分 45 页 | 597.00 KB | 2019-03-14 23:37
二年级上册语文全册教案

第___周星期____第__节____年___月___日1、小蝌蚪找妈妈教学目标：1．认识“塘、脑”等生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知小蝌蚪的变化。3．增强对科学通话的学习兴趣。教学重难点:重点：学习生字词，有感情地朗读课文。难点:通过朗读感知青蛙的变化，增强对科学通话的学习兴趣。教学准备：多媒体课件课时安排：2课时教学过程：第一课时一、口语训练二、导入新课出示课题：小蝌蚪找妈妈1．读题2．质疑：①小蝌蚪长什么样？②它的妈妈是谁？长什么样？③小蝌蚪是怎么找到妈妈的？

3.0 分 174 页 | 534.84 KB | 2019-08-29 03:48
20190910三上作业本参考答案(修订)

教科版2019年科学作业本参考答案三年级上册郑重说明：浙江省各小学使用的科学作业本，由浙江省教育厅教研室组织骨干教师编写，浙江教育出版社出版，浙江各地新华书店发行，一直是我省小学科学老师进行教学的得力助手值此新版三年级科学教材使用之际，科学作业本进行了重新编写，原来的参考答案失效。为此，陈建秋（不睡觉的兔）老师提供新版的作业本参考答案，供大家参考借鉴。在使用中若有异议可联系陈老师，也可到小学科学教学论坛发贴讨论。

3.0 分 12 页 | 448.50 KB | 2019-10-01 04:09
第三讲-升华与凝华

2011个性化辅导教案老师姓名费飞学科名称科学课题名称学生姓名年级七上上课时间浙教版2011年11月11日15:26:18升华与凝华教学目标升华与凝华的基本概念教学重点变化规律教学过程教材版本常见生活现象的解释升华与凝华 1．观察：在小烧杯里放上一些碘、烧杯上放一个装有凉水的烧瓶，用热水给小烧杯加热，观察有什么现象.2．现象：给烧杯加热时，烧杯里出现紫色的碘蒸气，碘蒸气上升到烧杯底部，遇冷又凝结成碘晶体.3．结论：物质从固态直接变成气态的过程叫做升华 .从气态直接变成固态的过程叫做凝华.4．应用.常见的升华现象：用干冰进行人工降雨，用久的灯丝变细，冰冻的衣服变干，樟脑球变小等.常见的凝华现象：高空中的雪花，地面上的霜，树上的雾淞等.5．吸放热情况：①

4.9 分 4 页 | 141.31 KB | 2022-02-27 23:47
三上1-8《它们发生了什么变化》

教科版三上《水》单元第8课它们发生了什么变化小组交流冰融化成水了，发生了什么变化？冬天河里的水结冰时,水发生了什么变化？思考：妈妈在晾衣服时，衣服慢慢的晒干了。衣服上的水变成了什么？其实生活中也有很多变化，同学们你知道哪里变化？形状改变形状、大小改变大小改变颜色改变形状改变还有什么变化发生在你身边？要求：表格中的现象在学生活动观察中记录，边活动边记录。探究活动及记录后，学会根据记录的数据进行分析。探索及活动手册先用A4纸折一个纸模型，再用橡皮泥制作一个小动物。思考：我们做了什么使纸、橡皮泥发生了变化？请同学们说一说它们发生了怎样的变化？

3.0 分 8 页 | 4.97 MB | 2019-10-14 07:28
科学三年级上册教案：

新教材教科版小学科学三年级上册全册教案教学设计目录：水1.水到哪里去了2.水沸腾了3.水结冰了4.冰融化了5.水能溶解多少物质6.加快溶解7.混合与分离8.它们发生了什么变化空气1.感受空气2.空气能占据空间吗 3.压缩空气4.空气有质量吗5.一袋空气的质量是多少6.我们来做“热气球”7.风的成因8.空气和我们的生活天气1.我们关心天气2.认识气温计3.测量气温4.测量降水量5.观测风6.观察云7.整理我们的天气日历 8.天气预报是怎样制作出来的教科版三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3科学知识学习目标1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索

3.0 分 104 页 | 6.91 MB | 2019-09-09 05:23
苏教版小学六年级下册科学教案完整版

.六年级科学第二学期教案学学年姓校：科：级：名：陶家屯科学六年级邵国忠六年级科学第二学期教学进度表Word文档.周次计划进度节数1我在成长12悄悄发生的变化人生之旅23踏上健康之路生物的遗传现象24生物的变异现象寻找遗传和变异的秘密 25单元总结课消失了的恐龙26化石告诉我们什么达尔文与他的“进化论”27单元总结课寻找生物的家园28有利于生存的本领有趣的食物链29有趣的食物链生态平衡210生态平衡111各种各样的能量112能量的转换能源 213节约能源与开发新能源单元总结课备注214拓展115应用116期末复习217期末复习218期末复习2192202212017-2018学年第二学期教学工作计划时间：2018年2月28日Word文档

3.0 分 44 页 | 382.00 KB | 2020-03-09 13:33
第五讲-光和颜色

2011个性化辅导教案老师姓名费飞学科名称科学课题名称学生姓名教材版本年级上课时间浙教版第五讲光合颜色教学目标教学重点教学过程光和颜色（一）【知识要点】一、什么叫光源？光源可以分成哪几类？（空气中次之，水是最慢）传播的．千米，在其他物质中的传播都比三、光线的表示方法：四、有哪些实例可以说明光的直线传播呢？五、什么是小孔成像？有什么特点？六、光年：长度单位，指光在一年里传播的距离，约等于9.46×1012千米．12011个性化辅导教案【典型例题】例1．有关光的现象，下列说法正确的是（）8A、光在任何介质中每秒钟都传播3×10米B、光能在固体

5.0 分 7 页 | 331.14 KB | 2021-10-20 02:48
人教版科学计数法ppt课件

人教课标七上科学计数法观察1000＝1031000000＝1061000000000＝1091000000000000＝1012……100……00＝10nn个0思考：如果1个1后边有n个0，这样的数可以简记作什么 300000000＝3×100000000＝3×108696000＝696×1000＝6.96×100000＝6.96×105/秒观察把这个大数简单记下来世界人口6100000000人6100000000 567×1000000＝5.67×100000000=5.67×108定义什么是科学记数法？

3.0 分 8 页 | 331.00 KB | 2019-03-14 23:35
2019新版教科版三年级科学《空气有质量吗》教学课件

空气有质量吗深圳市宝安区滨海小学孙婕婷如何证实自己猜想？弹簧天平橡皮筋称量10筒空气的质量规则：1.准备一个简易天平。2.在天平两端分别放入一个充好气的皮球和若干豆子，让天平达到平衡。称量10筒空气的质量规则：3.取出皮球，用打气筒打入10筒空气。4.再把皮球放回天平一端的小桶里，观察发生的现象。如果天平倾斜了，你需要放多少粒豆子才能让天平重新平衡呢? 称量10筒空气质量规则：5.继续给皮球打10筒空气，重复上面的实验。（再次验证）

3.0 分 9 页 | 2.02 MB | 2019-10-22 04:50