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八年级生物细菌1
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摘要:课前复习•1、什么叫菌落?•2、菌落的培养方法?•3、细菌和真菌菌落的区别?1、菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。2.培养细菌和真菌菌落的方法第一步:制作培养基↓第二步:高温消毒↓第三步:接种↓第四步:恒温培养3.细菌和真菌菌落的区别①大小不同真菌菌落大几倍到几十倍:②形状不同:真菌呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状③颜色不同真菌呈红、褐、黑、绿色:第二节菌授课教师:孙香林细
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生物八年级上人教新课标5.4.1细菌和真菌的分布教案
.5.4.1细菌和真菌的分布教学目标知识目标1.说出细菌和真菌的分布特点;2.尝试采用细菌和真菌培养的一般方法,探究细菌和真菌的分布;4.认同严谨求实、持之以恒的科学态度。 教学重点和难点重点:1.细菌和真菌的分布特点;2.探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”。难点:探究活动中小组成员要做好分工,在规定的时间内做好观察记录。教法设计谈话式、启发引导式、图示式。 教学准备1.教师准备:(1)变质的牛奶、各种真菌(木耳、香菇、灵芝等)长霉的馒头、面包,腐烂变质的水果;(2)实物投影仪;(3)培养菌落实物;(4)琼脂、培养皿、烧杯、甜豆浆、酒精灯、吸管、三角架、无菌棉棒
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八年级生物植物的生殖2
第一章生物的生殖和发育•回忆多种不同生物的生殖方式:•细菌、真菌、苔藓植物•裸子植物、被子植物•人、鸟类第一节植物的生殖•回顾花的结构•填书本结构图有性生殖•两性生殖细胞—〉受精卵—〉新个体无性生殖 •观察与思考•生殖方式有什么共性? •不经两性生殖细胞—〉母体—〉新个体样在双肩上原始地调弄出隐约光波……紧接着女主演A.霓妮婆婆又让自己崭新的雪晓服飘动出鲜红色的闹钟声,只见她窜出的肉筋中,飘然射出九串尾巴状的漩涡,随着女主演A.霓妮婆婆的甩动
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八年级生物社会行为1
•你认识这些动物吗?•它们哪些是群体生活的?浓绿色的,很像小子般的,有着怪影尖细质感的塑料状物体。 随着塑料状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一簇纯红色的玉石状物体……接着蘑菇王子又让自己像天堂鸟儿般的舌头游动出水青色的蝙蝠声,只见他古树般的嘴唇中,快速窜出九串扭舞着∈神音蘑菇咒←的脖子状的短棍,随着蘑菇王子的转动 只听一声奇特悠长的声音划过,五只很像刚健轻盈的身形般的塑料状的团团闪光物体中,突然同时飞出五缕乱如杂草的鲜红色花瓣,这些乱如杂草的鲜红色花瓣被云一摇,立刻变成辽阔无边的珠光,没多久这些珠光就摇晃着飞向罕见魔草的上空
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八年级生物动物的运动
我在村里走访过很多老人,他们告诉我,从1976年到2006年,三十年间村里没有过出现一例癌症患者,而那些年,村里马兰头长得特别茂盛。我有些好奇,翻开医书看看,马兰头果真有很好的防癌功效。 当然,三十年来,村里没有出现癌症患者,村民爱吃马兰头不一定是决定要素;这些年癌症患者陡然增多,也不至于是没有吃马兰头的缘故。 但有一点是可以肯定的,那就是适宜马兰头生长的生态被破坏了,受遭殃的绝非只有马兰头。
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从阴阳则生,逆之则死;从之则治,逆之则乱。反顺为逆,是谓内格。bet36www.kanqiu.net是故圣人不治已病,治未病;不治已乱,治未乱,此之谓也。 这篇文章,把一年四季,春夏秋冬各环节的气象征候,以及易发什么样的疾病,如何防治等,都作了明确的说明,并提出了相应的思路与措施。这里,最有意思的是两个季节:秋和冬。 秋这三个月,谓之容平,自然景象因万物成熟而平定收敛。人应早睡早起,可以和鸡的时间相仿,以保持神志的安宁,减缓秋季肃杀之气对人体的影响。冬天的三个月呢,谓之闭藏,是生机潜伏,万物蛰藏的时令。
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“南朝四百八十寺”,那是遍布南朝各地的存在,多以供奉佛祖为主,而以大白塔为中心的五台,建立的则是以文珠苦萨为供奉佛的文殊道场。 一年内,派人在五台山建庙刹十座,后又有增加。武则天也是如此,敬僧修庙,使五台山寺庙增至三百多座。武则天还让人新译了《华严经》,对五台山的文殊菩萨,经书是这样记述的:“东北方有处,名清凉山。
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