光荣的事业崇尚师德的演讲稿范文格式

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摘要:光荣的事业崇尚师德的演讲稿范文格式从中小学到高中中学，做了十几年学生，在我的印象中，学校是神圣的殿堂。当我成为教师走进课堂之时，我期待自己也在学生心中建立一座神圣的殿堂。我曾试过把自己的知识“倒”给学生，以期他们多学知识;也曾试过“逼”着待进步生学习，以期他们快点提高。但事与愿违，搞得我和学生都是身心怠倦，虽然在应试教育中成绩还好，但我知道这不是我要的课堂。渐渐地，我的目的清晰了，我要一座殿堂??一座让我的学生难忘的，充满创造灵性、充满欢声笑语、充满人文关心，启迪智慧、塑造人格的殿堂!反思最初的困惑，不正是因为学生没有真正参与到学习中来，没有在学习中获得乐趣，所以才会事倍而功半么。从那以后，我便认定了脚下的这条路，兢兢业业地工作：用真善美去启迪一颗颗心灵，辛勤地将科学与文明的基因移植给学生。把歌声和快乐融入学生的骨骼中。我越来越发现自己的生命在工作中旋转和燃烧，生活过得非常充实，在这条路上我走了十几年，从中我尝到了教书育人的无限乐趣：当对一节课进行语言思维，教法的创造时，我有股说不出来的畅快，当站在讲台，面对几十个学生倾吐自己的思想感情时，我又感到是庄严的、神圣的!这使我领悟到1了，教师的人生在讲台上是闪光的，这块天地使苦和乐、悲和喜、失落和神圣交错在一起!到达心灵上的升华：得天下英才而教之，其乐融融!此时的我已深深地爱上了我的事业，爱上了我的岗位，我为自己是一名教师而骄傲。也要求自己：我不做教书匠，我要做教育家，一切，只为这一群天地间的“小精灵”们。是的，教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活贫寒而艰苦。但是我们也看到了，看到了教师们脸上却永远挂着晨曦

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