接力出版社一年级音乐下册全册教案

教育专区 > 小学教育 > 其它课程 > 文档预览

36 页 1558 浏览 18 收藏 5.0分

摘要:一、小歌墟《师公舞》教学内容:听赏《师公舞》。教学目标:1、按节奏念儿歌。2、演奏打击乐器。教材分析:《师公舞》是根据壮族民间音调改编而成的一首乐曲，由四句规整的乐句组成一段体结构。其旋律在一定程度上受广西宁明花山壁画人物形象的影响，有一种显示男性刚劲有力、粗犷豪迈的感觉，加上休止符和切分音的运用，更赋予乐曲独特的动感。在写作手法上，前两句与后两句所采用的音乐元素截然相反，在乐句的进行上形成了较大的反差，但乐曲第二、第四乐句是第一、第三乐句的变化和发展，从而使音乐形象更加丰满、生动，最后落音在主音上结束全曲，再一次突出了乐曲坚定有力、饱满结实的音乐形象。这首乐曲在广西壮族人民生活的地区广为流传，深受喜爱，常在喜庆欢乐的民间、民俗聚会上，用于舞蹈伴奏。教学过程:一、师生问好二、发声练习1234|31|55|5—|5654小花猫在门口喵喵喵，小山羊在31|22|2—|1234|31|66|6—树下咩咩咩，小鸭子在河里嘎嘎嘎，5654|31|22|1—||小青蛙在水里呱呱呱。要求:能正确的模仿各个小动物的叫声，并做出相应的动作。三、新课教学(一)复习《板凳龙》并做游戏。复习时注意间奏的准确并配上打击乐的节奏。(二)听赏《师公舞》。1、初次听赏，学生认真聆听。2、请学生说一说听到了什么,3、教师讲述小金凤的故事给学生听，让学生了解壮族的神话故事。4、再次听赏，学生跟着旋律哼唱。(三)认识四分休止符1、音乐中的声音用音符表示，如:一拍:“X”，两拍:“X一”。音乐中的静默用休止符表示:如:一拍休止0。2、现在用“X”替代绿牌，用“0”替代红牌，看着节奏谱，念儿歌。

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-02-02 14:18:26上传分享

下载原文档(152.50 KB)

你可能在找

湖南文艺出版社六年级下册音乐教案：浏阳河

希望能帮助到您湖南文艺出版社六年级下册音乐教案：浏阳河《浏阳河》教学设计教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第一课演唱《浏阳河》教学目标：1．能熟练演唱《浏阳河》的一二两段，并引导学生用不同演唱形式来表现 2．通过学唱《浏阳河》与欣赏新民歌《又唱浏阳河》，使学生得到丰富的情绪体验，进一步加深对民族音乐的热爱。教学重难点：希望能帮助到您能运用各种演唱形式来深情演绎湖南民歌《浏阳河》。激发学生热民爱教课件族教一音乐学、电情准子学、的备琴过欣感：等。程赏。

3.0 分 9 页 | 22.73 KB | 2020-05-07 15:31
人教版五年级上册音乐全册教案

人教版五年级音乐上册全册教案备课教师：dyj音乐教案五年上（人教版）人教版五年级音乐上册全册教案备课教师：dyj第一课童年教学目标1.听《童年的回忆》、《我们多么幸福》，唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。 3.听辨音的高低并进行模唱，初步能唱准，具有一定的音准能力。教学内容聆听《童年的回忆》教学基本要求1.要求学生将听觉与视觉合二为一，从图形谱中了解旋律进行的状态。

3.0 分 19 页 | 104.50 KB | 2019-09-26 21:34
人音版一年级音乐上册教案

通过欣赏乐曲《口哨与小狗》开发学生自由想象，培养学生对音乐的感受，并鼓励学生通过表演方式，用动做表示自己的感受。教学重点难点：看图与听唱结合，指导学生看图形谱直观地感受歌曲旋律的高低。过欣赏乐曲《口哨与小狗》开发学生自由想象，培养学生对音乐的感受，并鼓励学生通过表演方式，用动做表示自己的感受。课前准备：学生课前自己设计并制做小狗头饰，并准备画笔。教学器材：钢琴、录音机、投影等。教学课件：人音版教参配套课件。

4.9 分 24 页 | 183.50 KB | 2020-11-06 16:10
湖南科学技术出版社一年级下册全册教案

一年级下册科学教学计划一、教材分析湘科版《科学》教材一年级下册从儿童的已有经验、生活实际和周围环境要素出发，在卡通人“指南车”的引导下，前4个单元以认识周围常见物体——水和空气、常见动植物的特征或性质为线索最后一个单元是“制造产品”（纸飞机）的工程技术单元，旨在引领学生围绕工程的核心“设计”，在可利用的条件下制造纸飞机，开始具体地学习如何“做技术”。重点发展学生观察、描述、比较、分类的认知能力，激发学生的探究兴趣，引导学生关注人与自然的关系，感悟什么是科学，体会技术对生活的影响。

3.0 分 39 页 | 169.00 KB | 2020-05-05 12:13
部编人民教育出版社三年级下册27.漏(教案)

部编人民教育出版社三年级下册27.漏（教案）27漏教学目标：1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。教学重点：有感情地朗读课文，体会故事的趣味。教学难点：借助示意图复述故事。教学准备：教师：搜集图片，制作课件。学生：预习故事。教学时数：2课时教学过程：第一课时一、谈话导入，揭题解题1.同学们喜欢读故事吗？为什么喜欢？关注订阅公众号：常胜起点第一时间了解更新资料详情。更有免费资料获取！

3.0 分 10 页 | 22.51 KB | 2019-05-15 15:39
部编人民教育出版社三年级下册13.花钟(教案)

部编人民教育出版社三年级下册13.花钟（教案）13花钟教学目标：1.会认10个字，会写13个字，正确读写“芬芳、凌晨、苏醒、干燥、灼伤、适宜、淡雅、吻合、组成、修建、昆虫、展示”等词语。 3.学习运用多样的句式表达，并能用关键句概括一段的大意。4.读懂课文内容，初步培养学生留心观察周围事物的习惯。教学重点：学习运用多样的句式表达，并能用关键句概括一段的大意。教学难点：培养学生留心观察周围事物的习惯。教学准备：课件教学时数：2课时教学过程：第一课时关注订阅公众号：常胜起点第一时间了解更新资料详情。更有免费资料获取！

3.0 分 9 页 | 21.33 KB | 2019-05-14 13:57
小学三年级音乐上册全册课程纲要

实用精品文献资料分享小学三年级音乐上册全册课程纲要小学三年级上册音乐课程纲要◆课程类型：小学音乐必修◆教学材料：人民音乐出版社出版◆授课时间：28课时左右◆授课教师：孙xx◆授课对象：培育小学三年级学生【课程总目标】教学目标：1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。 5、培养学生的音乐表现能力及艺术想像和创造力。6、培养学生乐观的态度、爱国主义精神及友爱精神。【内容标准与教学安排】课时1：学前教育：了解上课应遵守的纪律，掌握正确的学习方法以及音乐课堂常规。

3.0 分 14 页 | 24.52 KB | 2019-02-28 00:50
新人音版三年级下册《我是小音乐家》教案

课时计划年月日学科音乐课题教学内容9周年级1节三年《音乐会》《我是小音乐家》制作人王小东审核人蒋麟教学目标表演唱《我是小音乐家》能为歌曲编创歌词，在音乐活动中体验当小音乐家的情趣。教法讲授法、欣赏法、练习法、情境法、讨论法等学法自主、合作、探究的学习方法教具多媒体、电子琴、打击乐等教这是一首曲调欢快活泼、歌词简练、富有童趣的美国儿材童歌曲。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共分同心声“我是小音乐家”析教学设计与师生活动（集体内容）一、教学过程：师：让学生说说自己的理想?1、听听美国的孩子他们想干什么？——聆听歌曲录音。

4.7 分 3 页 | 29.00 KB | 2022-07-19 23:40
人民教育出版社三年级语文下册《赵州桥》教案(部编三年级下册最新整理)

人民教育出版社三年级语文下册.赵州桥创新教案《赵州桥》(部编教学目标知识与技能：1.认识“县、拱”等11个生字，其中一个多音字“爪”，会写“赵、省”等13个生字，正确读写“智慧、创举、设计”等词语；2. 过程与方法：1.体会一段话中，句子之间的关系，知道这段话是围绕什么讲的。2.学习作者观察事物的方法。情感态度价值观：体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。教学课时2课时三年级下册最新整理)第一课时【课时目标】1.认识“县、拱”等11个生字，其中一个多音字“爪”，会写“赵、省”等13个生字，正确读写“智慧、创举、设计”等词语；2.正确、流利地朗读课文，初步理解课文

3.0 分 17 页 | 56.35 KB | 2019-05-20 07:14
人民教育出版社三年级语文下册(部编三年级下册最新整理)创新教案

人民教育出版社三年级语文下册(部编三年级下册最新整理)创新教案《纸的发明》【教学设想】正确，流利地朗读课文，了解纸的发明过程。能用学懂课文的基础上，写一段赞叹中国人了不起的话。【教学过程】一、质疑揭题1.同学们，你知道书上的纸是怎么来的吗？谁能说一说？今天我们来学习纸的故事。（出示课题）2.读一读，说一说，你想知道些什么？还想知道些什么？二、初读课文，整体感知。（10分）1.听课文录音（课件：课文朗读），思考你知道了什么？2.交流。（课件练习3）填空：纸是（）发明的，他利用（）造纸。3.根据课后习题1的图表，讲一讲纸的发明过程。

3.0 分 3 页 | 15.86 KB | 2019-05-21 07:37