doc文档 幼小衔接数学试题

教育专区 > 幼儿教育 > 唐诗宋词 > 文档预览
16 页 1628 浏览 17 收藏 4.6分

摘要:.学之源幼小衔接数学题11.从1写到10。2..看数画点。3.看图写数.()()()4.按数的顺序填空.5.算一算。9+1=7+3=Word资料1+8=2+2=5+2=3+6=3+7=4+1=2+2=4+3= .3+7=1+1=4+4=6+3=3+5=学之源幼小衔接数学题21.算一算。4-2=5-4=1-0=7-2=7-1=8-2=7-5=8-5=5-5=6-1=6-4=4-4=6-3=3-3=5-2=2.、填空。9633.、看图写数4、按顺序写数。(4分)23975.数一数,填一填。(8分)()个6.下面排列是否正确,请从大到小排列。(10分)347986Word资料51012()个()个()个 .学之源幼小衔接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多(10分)2、下面是哪些图形拼成的,各有几个?填在()内。(10分)()()()()()3.哪种图形多,在多的一行打√.△△△△△△△□□□□□()()○○○○○☆☆☆☆☆☆()()4..哪种少,在少的那种图形上涂颜色。5.你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多?6.算一算。8-1=10-3=5-3=5-1=Word资料6+3=5+2=8-3=10-5=4+1=6+1= .10-3=7+2=3+1=1+2=9+1=学之源幼小衔接数学题41.把同类的东西用线连起来.2.下图中哪些是水果,请把它们圈起来.3.小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来.4.算一算。10-8=3-1=4+4=Word资料10-2=1+1=4+2=2+3=6-5=7-2=8-4=6-4=1+

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2020-02-02 12:26:18上传分享
你可能在找
  • 幼小衔接推荐课程趣味拼音:教学目标:配备有趣的教具,准确掌握拼音发音和书写,(1)23个声母、24个韵母及16个为汉字学习奠定基础,顺利适应小学语文教学要求整体认读音节的认读。 (2)提高幼儿拼音听说读写的能力;(3)激发幼儿学习拼音的兴趣;创意识字:教学目标:涵盖识字、书写、阅读三方面;(1)掌握1200-1500个汉字;关注幼儿自主阅读能力的培养;学会正确的书写姿势;锻炼基本自主识字并规范语言使用 ;掌握汉字书写习惯和构字方法;运用儿歌猜字、魔术辨字、(2)提高幼儿的数学和阅读能力;偏旁识字等多种教学法轻松实现识字目标(3)激发幼儿对汉字的兴趣和热爱;数学思维:教学目标:涵盖数与运算、逻辑推理、空间与图形
    4.9 分 2 页 | 14.62 KB
  • 幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,如何让孩子顺利过渡小学的生活呢?下面是小编为大家整理的关于幼小衔接教学工作计划,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼小衔接教学工作计划1一、让孩子认识到拼音的重要性对一个从未接触过拼音的孩子来说,在入小学后两个月内完成所有汉语拼音的学习任务,负担是相当重的。 虽然幼儿园规定不能开设拼音教学,但是为了使孩子更好地适应小学的学习生活,在幼儿园大班下学期教孩子认读一些拼音也未尝不可。
    4.9 分 10 页 | 34.50 KB
  • 学前教育学术资料:日本“幼小衔接”热潮剖析霍力岩、木全晃子长期以来,幼儿园和小学的衔接问题一直都是世界各国教育界普遍关注的问题,同时也一直都是世界各国教育改革中没有真正解决好的问题。 近几年来日本出现的“幼小衔接”热潮为我们解决好“幼小衔接”问题提供了新的视角。希望本文对当今日本“幼小衔接”热潮的探讨能够为中国的基础教育改革提供一些有益的参考。 一、日本“幼小衔接”热潮的由来与主要特点(一)日本“幼小衔接”热潮的由来在日本,幼儿园和小学的衔接问题并非新鲜话题。
    4.8 分 6 页 | 39.00 KB
  • 光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的关于幼小衔接教学工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 幼小衔接教学工作计划篇1一、具体目标:(1)教师了解小学生的行为习惯、心理特点和小学的教育目标、要求,从而使自己的教育教学和管理风格接近小学阶段,主动适应小学生特点,为幼儿尽快适应小学的学习生活打好基础 (2)使幼儿能顺利过渡,从生活、活动、学习、生理等方面较好地适应新的学习环境。
    4.6 分 23 页 | 66.00 KB
  • 估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家整理的关于2022年幼儿园幼小衔接工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 2022年幼儿园幼小衔接工作计划1一、指导思想:幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上启下的作用,如何让孩子顺利过渡小学的生活呢? 这需要幼儿园、家长两方的合力,我园在今年的幼小衔接工作上具体做了以下的计划。二、工作目标:1、重视衔接工作,并将此项工作作为幼儿园的常规工作,列入每学期的工作计划。
    4.7 分 11 页 | 36.50 KB
  • 幼小衔接教育教学要怎么样去制定一份好的工作计划,幼儿园课程作为学前教育的载体,直接影响幼儿现时的发展,为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。 下面是小编为大家整理的关于幼小衔接教育教学计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼小衔接教育教学计划篇1一、实施“幼小衔接”的目的和意义:孩子从幼儿园进入小学学习,是人生道路上又一个重要的转折点。 《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接”。
    5.0 分 25 页 | 72.02 KB
  • 幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征,又要准备开始写教学计划了。 下面是小编为大家整理的关于幼儿园幼小衔接教学计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园幼小衔接教学计划篇1踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。 本学期我们两位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班的班务工作计划。
    4.6 分 23 页 | 69.02 KB
  • 下面小编给大家带来2022幼儿园园务工作总结,希望能帮助到大家! 2022幼儿园园务工作总结1本学期各项工作即将结束,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:一、本学期的工作重点是幼小衔接在幼小衔接的准备工作中 ,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
    4.7 分 8 页 | 30.00 KB
  • 优秀幼小衔接工作经验分享(1)幼小衔接是教育的一道难题,是当前教育改革中需要解决的一个重要问题。如何让孩子在升入小学时更好地适应新环境、新学习方式,成为了每个家庭和教师们都需要关注的问题。 下面就来分享一下我在幼小衔接工作中的一些经验。首先,我们需要重视过渡期。从幼儿园到小学是孩子学习生涯中非常重要的转折点,因此过渡期很关键。我们可以通过多种形式来帮助孩子顺利度过这个时期。 比如说,在暑假前可以组织家长和孩子到小学去参观、熟悉环境;开展家校共育活动,引导家长了解小学教育特点和要求;还可以邀请新老师交流沟通,以便更好地配合工作。其次,在课程设置上进行精细化设计也很重要。
    4.6 分 7 页 | 14.64 KB
  • 以下是小编整理的幼儿园总结大会发言稿,欢迎大家借鉴与参考! 幼儿园总结大会发言稿1本学期各项工作即将结束,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:一、本学期的工作重点是幼小衔接在幼小衔接的准备工作中 ,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
    5.0 分 7 页 | 28.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档