设计海报教案 (1)
摘要:《设计海报》教学案设计思路海报是大众生活中随处可见的一种速看广告,大多数人会被有趣的、醒目的海报所吸引，但看过之后就会匆匆走开。本单元的‘欣赏?评述’活动内容的安排，从学生关注自己身边的海报开始，拉近与海报的距离，然后再选用一些很有创意的海报设计让学生自己分析海报的特点、构成元素、创意方法、版式等，使学生对海报设计有一个较为整体、清晰的认识。教学目标１.引导学生通过海报欣赏，认识和了解海报的特点、意义及其作用。２.使学生初步掌握简单的海报设计方法，为校园的文体活动设计海报。3、结合欣赏和设计活动，启发学生认识并体会海报的艺术美感，提高审美能力。教学重点海报的结构特点及表现形式。/Gc教学难点海报设计的立意与构思如何准确地传达特定的信息。教学准备教学课件海报的实图资料教学过程：学案一：展示海报二：新授教师活动一、导入学生活动学生根据自己设计意图教学方法：展生活中的实际感受示后讨论法。1、课前将教师制作的海报， 1.什么是海报海报的概念陈列于教室前面，学生观摩；上来回答问题，引发对海报的兴趣。先看后说，符合学生的认知规课后以此为话题，引入海报设计。结合对图片的理律。2海报的分类（1）公益海报（2）商业海报（3）政治海报二、新授1、首先了解什么是海报？念（以实图为例）海报又称招贴，是一种在公共场所挂贴的速看广告，是以图3、海报设计的三要素图案:通过图案产生视觉平面艺术。强烈的视觉效果。色彩：具有象征性。4、海报的特点海报、商业海报、的概念，并能学政治海报、政治海会总结方法，而（2）主题明确。（3）构图简洁过哪些海报，对不学生大胆说出同类型海报的认识自己的观点，
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