幼儿中班亲子交往社会教案
摘要:幼儿中班亲子交往社会教案促进个性形成和发展,培养自我观念个性(Personasdfslity也译为人格)与自我(self)产物。人格是指人的个性特征及其所持的价值标准,它是一个人所具有的比较稳定的生理、心理素质和社会行为特征的总合。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案,供大家学习和参阅!中班社会教案:特殊的电话号码一活.动目标:1.让幼儿了解特殊的电话号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。2.学习使用特殊电话号码,培养幼儿初步的自我保护意识。二.重点与难点:知道110,119,120等电话号码可以帮助人们解决特殊的应急的----来源网络,搜集整理,仅供参考学习困难1。三.材料及环境创设:与情景表演有关的场景布置及物品等。四.设计思路:现代家庭的孩子,大多为独身子女,深受家长的宠爱,过着“饭来张口,衣来伸手”的生活,遇到困难,不知所措,缺乏自我保护意识。为了适应时代的需要,培养幼儿初步的自我保护意识是至关重要的。在设计活动中,为了适应幼儿的年龄特点,我们设计了情景表演,让幼儿身临其境,主动参与,充分发挥幼儿的主动性,同时为幼儿提供操作机会,从而锻炼口语表达能力。最后在讲评中提出问题“在没有遇到危急困难时,是否可以打这些特殊的电话号码”,让幼儿在讨论中得出结论:这些特殊的电话号码是帮助人们解决紧急困难的,没五有.必活要不动可流乱打程。:感知讨论,观看表演,认识电话119,110→观看3M投影仪----来源网络,搜集整理,仅供参考学习2→幼儿操作→强化巩固,引导讲评1幼儿观看表演,认识报警电话110,119(1)小朋友,你们说小猪该这
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