从事德育或思想政治教育工作情况由所在单位填写

教育专区 > 高等教育 > 教育学 > 文档预览

5 页 2994 浏览 3 收藏 5.0分

摘要:从事德徐爱琴是我校政治教师，也是一名双师型教师。她工作努育或思力，注重创新，教书育人成效显着。想政治一、实施“两纲”教育，成效显着教育工为实现德育课程的有效性和针对性，她在课堂教学中渗透作情况两纲精神，利用身边事例对学生进行两纲教育，她带领学生踏（由所遍上海的爱国主义教育考察活动点，组织学生遍访上海市的老在单位红军，感悟民族精神。她注重心理健康教育，在她和组内一班填写,人的努力下，我校成为市心理健康教育示范校。她带领组内老不超过师积极探索德育课程的教学改革，开设德育微型课程，成效显500字）着。二、讲奉献，重实效，教学成果突出徐老师开设的市级公开示范教学，受到市教材主编李春生的好评；曾获浦东新区教学评优二等奖；精心辅导学生，勇夺市时政大赛团体金奖，她连续5年获市中学生时政大赛优秀指导教师奖；指导同学参加教育部组织的中职校“文明风采”竞赛获优秀奖。三、锐意进取，教科研成果喜人她注重德育理论的学习与研究，发表论文5篇，1个课题获新区2等奖，1篇论文获市3等奖，出版校本教材，广受好评；在她的组织下政史地组出版了系列校本教材，参加市校本教程展示获好评，在我校乃至全区新一轮课程改革和校本培训中树立了一面旗帜，是我校优秀教师的代表。在徐老师的带领下，政史地组已成为一支团结、奋进、具有极强战斗力的德育团队。几年来，涌现出了浦东新区“十佳”好事之一的四走长征路的邓玉平等优秀德育骨干。鉴于该同志上述表现，故我校推荐她为“上海市模范教师”。单位盖章2009年6月8日先进事迹（由无私奉献悉心耕耘硕果累累――振华职校徐爱琴老师先进事迹所在单位填写,徐老师是我校政治教师，也是

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-01-23 08:57:34上传分享

下载原文档(19.47 KB)

你可能在找

政审表下载

硕士研究生政治审查表姓名现学习工作单位政治思想工作表现何时、何地受过何种奖励或处分家庭主要成员情况直系亲属受刑事处罚，党纪、政纪处分情况主要社会关系、境外关系情况性别人员类别填写国防生或地方生政治面貌报考学科家庭出身对考核对象写出评语并签字（或盖章）国防生由选培办负责人填写②地方应届生由所在高校辅导员填写。考生所在基层单位意见负责人签名（盖章）：年月日国防生由选培办盖章地方应届生由所在高校学生管理部门盖章。考生所在单位审查意见招生单位审查意见备注注：此表正反打印，复试报到时向研招办提供。

5.0 分 3 页 | 22.00 KB | 2020-11-09 03:49
2020年事业单位思想政治工作总结——

事业单位一般要接受国家行政机关的领导，要有其组织或机构的表现形式，要成为法人实体。今天学习啦小编给大家整理了2020事业单位个人年思想工作总结，希望对大家有所帮助。 2020事业单位个人年思想工作总结范文一在政治思想上，作为一名中国共产党员，我能够以身作则，吃苦在前，享受在后。平时注重党理论知识的学习，能够理论联系实际，坚决贯彻执行学校和学院党委的各项方针、政策，积极在群众中做好党的各项宣传组织工作。一年多的工作和学习，使我在思想、工作和学习等方面都有了很大的进步和提高。

4.6 分 9 页 | 33.50 KB | 2020-10-05 13:03
不忘初心、牢记使命——我所在单位主题教育工作自评报告

不忘初心、牢记使命——我所在单位主题教育工作自评报告(1)我们所在的单位，是一家以服务为主要业务的企业。自2019年以来，我们全员开展了一系列的主题教育活动，以“不忘初心、牢记使命”为主题，旨在引导全体员工提高政治意识，增强责任感和使命感。首先，在此次主题教育活动中，我们注重思想引领。通过组织集中学习、座谈交流等形式，加强对XXX新时代中国特色社会主义思想和《中华人民共和国宪法》等法律法规的学习宣传。同时也通过学习典型案例等方式深入挖掘问题根源，并进一步明确各项工作任务。

4.7 分 9 页 | 15.16 KB | 2023-06-16 14:00
教学能手考核表

新县中小学教学能手培养对象考核表所在单位：_____________姓名：_____________学段学科：_____________填写日期：_____________姓名性别民族出生年月籍贯教龄何时参加工作何时何校何专业毕（肄）业现任专业技术职务及时间任教学科上期听课节数下期期末成绩（人均分）照片周课时数上学期下学期全校名次全校名次一年以来获得的奖励情况（含优质课、论文论著、辅导奖等）考勤情况公差：_______事假：_ ______病假：_______考勤责任人签字：注：1、任教学科、周课时数、听课节数、期末成绩及考勤情况栏由学校填写。

4.7 分 5 页 | 27.00 KB | 2022-08-29 23:33
公安院校公安专业招生考察表

附件1：公安院校公安专业招生考察表报考序号：此部分考生填写考生基本信息考生写考经生历填家庭成员信息此部分考生填写主要社会关系信息分写考察民警填出生年月民族籍贯政治面貌婚姻状况宗教信仰生源省份照片就读学校（工作单位）证明人身份证号手机号码通讯地址户籍所在地省（区、市）/地（市、州）/县（市、区）经常居住地省（区、市）/地（市、州）/县（市、区）年月至年月年月至年月年月至年月年月至年月说明：经历从小学起填报此部分考生填写部性别起止时间此部分此姓名考生表现情况姓名称谓身份证号工作单位及职务（就读学校、家庭住址）说明：家庭成员指父母、未婚兄弟姐妹，请勿漏填、误填。

4.9 分 3 页 | 26.06 KB | 2020-06-25 11:47
中信建投证券股份有限公司-简历模板

中信建投证券应聘人员登记表（应届学生）基本信息姓名民族性别出生年月政治面貌体重（KG）血户口所在地身型高照片生源所在地现居住地婚姻状况身份证号学最高全日制学历位（外籍人士请填写护照号）移动电话固定电话Email 地址现居住地址邮政编码联系地址邮政编码预计毕业时间平均学分绩及班级排名首选工作地点可接受的其他工作地点教育经历（从高中开始填起）教育类别起止时间（具体到月）学校名称专业高中/大专/本科学习形式学位等全日制 /在职/课程班工作经历（仅供有工作经历毕业生填写）起止时间（具体到月）单位部门、岗位职务、职级上级主管及联系电话人力资源部联系人及电话学习期间主要社会实践经历起止时间单位部门及岗位主要工作职责家庭成员姓名与本人关系工作单位职务政治面貌职务政治面貌主要社会关系姓名与本人关系工作单位注

4.7 分 2 页 | 61.08 KB | 2020-11-09 04:26
件4：沾化县事业单位绩效考核自评报告

沾化县事业单位绩效考核自评报告（2014年度）单位名称沾化县古城镇文峰小学单位负责人填报日期丁洪良2014年12月31日沾化县事业单位考核委员会办公室制沾化县古城镇文峰小学年度事业单位自评报告事业单位考核委员会办公室：2014年度，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、工作开展情况（一）管理运行情况：学校领导坚持以“三个面向”为指导按照素质教育的要求，用全面发展的思想指导学校工作。

4.6 分 5 页 | 27.55 KB | 2022-08-10 23:21
教师事业单位年度考核总结

事业单位(PublicInstitution)，是指国家为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。下面是小编给大家整理的教师事业单位年度考核总结，仅供参考希望能够帮助到大家。教师事业单位年度考核总结1“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭现写本年度的工作总结如下：一、努力学习、思想进步我积极参加各种学习培训考试

4.9 分 9 页 | 33.50 KB | 2022-04-21 04:00
西藏民族大学论文答辩申请表-(8)

_______中华人民共和国教育部制订填表说明壱、本表用钢笔填写，字迹要清楚。弐、表内属本人填写的项目，如有情况不明无法填写时，应写“不清”、“不详”及其原因；如无该项情况，应写“无”。参、“家庭成员”是指直系亲属。“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。四、有有其他情况或问题需要说明时，请写在“备注”栏内。

3.0 分 8 页 | 57.00 KB | 2019-05-03 04:30
护士变更注册申请审核表与示范文本

..护士变更注册申请审核表..下载可编辑....中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会制..下载可编辑....填表说明1．本表供申请护士变更注册使用。2．用钢笔或者签字笔填写，内容真实，字迹清晰。 3．本表的第1、2、3、4四项由申请人填写，第5、6项由有关医疗卫生机构填写，第7项由注册机关填写。4．表内的年月日时间，用公历阿拉伯数字填写。5．申请人学历，填写护理或者助产专业最高学历。 6．申请人健康状况，填写健康状况良好、一般或者有慢性病。7．申请人工作类别，填写临床护理、护理行政管理、预防保健或者其他。8．申请人现技术职称，填写护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师、未评定。

3.0 分 11 页 | 80.00 KB | 2020-04-06 13:14