儿童趣味数学教案-喂宝宝

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摘要:儿童趣味数学教案-喂宝宝衡量教学改革成败的唯一标准是实际教学效果，而不是什么“洋理念”或其“山寨版”，更不是什么“新提法”。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!小班数一学教、案活：动喂宝目宝标1、让幼儿初步学习按物体的大小进行排列，并学说从小到大，从大到小。2、在游戏的过程中体验数学活动带来的乐趣。二、教学重难点重难点：能初步学习按物体大小进行排列。三----来源网络，搜集整理，仅供参考学习、活动1准备动物卡片一套(请大、中、小、小小)幼儿，幼儿操作材料人手一份四、(活)一动引过出程课题1、今天，老师请来了小客人，你们西哪个知道他们是谁吗?(请出幼)儿2、现在老师就把他们请出来，是谁啊?是大班、中班的哥哥姐姐，后面两个是小班和小小班的弟弟妹妹，客人们来了，我们先请他们坐一下，那你们看看这里谁最大了?谁最小了?老师这里有很多的橘子，请几个小朋友来分一分，看看哪个小朋友分的最好了。3、他们到我们班做完客人，还要到小青蛙家去做客人呢?那他们要走了，我们跟他们再见。4、刚才有动物宝宝们打来电话想来我们班做客，我们把他们请出来，是一群牛宝宝们，你们看到他们发现了什么啊?他们是排着队伍来的，是从最小的到最大的是吗?先在他们口渴了老师这儿有牛奶----来源网络，搜集整理，仅供参考学习2你们(说二)怎幼儿么操作分，教?好师指导。牛宝宝走了，又来了一群小动物，但现在不告诉你们是谁?请你们轻轻地把小椅子搬回去看看到底是谁?这个小动物说我们很能干给他们排排队分一分好吃的东西好不好?1、鼓励幼儿大胆地操作并对操作好的幼儿进行表扬。2、帮助一些

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