技能大赛资料(中药传统技能)

专业资料 > 医药卫生 > 中医中药 > 文档预览

38 页 1463 浏览 18 收藏 4.7分

摘要:2015年辽宁省职业院校中药传统技能大赛赛事资料主办单位：辽宁省教育厅承办单位：辽宁省职业院校技能大赛组织委员会办公室辽宁医药职业学院2015年5月辽宁·沈阳一、指导思想贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》精神，全面落实科学发展观，引领中医药职业教育教学改革；展示我省中医药专业职业教育发展成果；促进院校交流与合作；传承中医药传统技能、弘扬中医药优秀文化；促进高技能中药人才队伍建设、提高全社会对技能型中医药人才培养的关注；激发学生学习专业技能的积极性，推动全省中医药职业教育事业持续健康发展，辽宁省教育厅决定举办“2015年辽宁省职业院校中药传统技能大赛”。二、组织领导本次大赛由省教育厅主办，辽宁省职业院校技能大赛组织委员会办公室承办。成立技能大赛组织委员会，组委会办公室设在辽宁省教育厅职业与成人教育处。三、大赛时间及地点时间：中、高职组：2015年5月13日（周三）地点：辽宁医药职业学院四、比赛项目大赛设中药性状鉴别、中药真伪鉴别、中药调剂与中药炮制4个项目。比赛安排在5月13日1天，上午为高职组，下午为中职组。中药鉴别（包括中药性状鉴别和中药真伪鉴别两部分）、中药调剂与中药炮制3个项目同时交叉进行比赛。高职组和中职组全部选手分别分为三组，一组进行中药鉴别（包括中药性状鉴别与中药真伪鉴别两部分）比赛；一组进行中药调剂比赛；一组进行中药炮制比赛；每组比赛完毕，自动交换赛场。五、服务接待1、报到时间及地点时间：2015年5月12日（周二）13:00-14:30地点：凯瑞商务酒店(苏家屯区桂花街277号)2、食宿安排为确保本次大赛顺利

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2020-01-22 02:56:24上传分享

下载原文档(66.84 KB)

你可能在找

全国职业院校技能大赛高职组中药传统技能中药审方赛GSB

2019年全国职业院校技能大赛中药传统技能赛处方笺2019.06.1411:20-11:30处方B科别中医科姓名王强普通处方门诊号GS201908性别男2018年06月14日年龄55岁临床诊断外感风寒、疮疡初起R：荆芥后下9g防风9g羌活9g独活9g川芎9g前柴胡9g元明粉冲服3g桔梗9g枳壳12g三七3g川楝子12g甘草6g每日1剂，水煎服，早晚各1次医师：刘佳音剂数：3药价：计价人：调配：核对：发药：取药号：调剂审方选择项（卷GS-08）审方平台人机对话界面审阅处方A，在列表中选中错误的处方类别：A序号题型选项1处方类别普通处方选择BCD儿科处方急诊处方外用处方BCD日期姓名年龄BCD审阅处方

3.0 分 2 页 | 11.62 KB | 2020-02-16 01:21
技能大赛指导计划——CAD

技能大赛指导计划系部：数控系指导教师王树东指导项目工业产品设计（CAD）大赛名称职业院校技能大赛指导人数5指导日期2012．9．2至11.30指导地点实训室大赛针对2011年潍坊市职业院校技能大赛发现的问任题，通过理论学习和上机实训，切实提高学员的理论务知识和技能水平，争取在今年的大赛中取得赴省参赛目资格。训练一定时间，对学员进行模拟竞赛，规定时间，一般是三个小时。2、总结模拟竞赛结束，老师讲评和学生互评。找出每位学员的薄弱环节。3、提高针对每位学员的薄弱环节，进行强化训练提高。

3.0 分 4 页 | 11.83 KB | 2019-12-12 00:39
职工技能大赛机械CAD技术文件

职工职业技能大赛机械CAD竞赛技术文件一．竞赛技术文件制定标准机械CAD项目以《制图员国家职业标准》中级（国家职业资格四级）的要求为基础，并结合企业生产实际制定。二．竞赛内容、形式和成绩计算（一）竞赛内容竞赛内容包括理论知识和实际操作两部分。理论知识考察对基本概念、基本原理及读图能力、手工绘图能力的掌握情况，操作技能考察计算机绘图能力的掌握情况。（二）竞赛形式竞赛采用单人竞赛形式。（三）成绩计算理论知识竞赛满分为100分。

4.8 分 6 页 | 37.00 KB | 2020-11-04 22:08
中小学技能大赛总结范文

通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点。下面是小编精心整理的中小学技能大赛总结范文7篇，希望对大家有所帮助。中小学技能大赛总结范文篇1辽宁省第八届中小学教师教育技术应用技能说课大赛已经落下帷幕，经过两个多月的准备，没有辜负这段时间的辛苦付出，结果是美好的，但过程是艰辛的。现就为准备此次大赛而做出准备的过程做一总结。自接到通知后，开始准备说课内容。

4.8 分 9 页 | 33.00 KB | 2022-09-21 03:57
中小学技能大赛总结及反思

中小学技能大赛总结及反思(1)本次中小学技能大赛已经结束，我代表团队对这次比赛进行了认真的总结和反思。在本文中，我将分享我们的经验和教训，并提供一些改进建议。通过参加比赛，我们不仅展示了自己的技能水平，还结交了很多志同道合的朋友。同时，比赛也让我们更好地了解自己所学知识和技能的不足之处。在比赛过程中，我们遇到了一些挑战和问题。首先是时间压力。有时候沟通不畅或者分工不明确可能导致任务完成度下降。对于这些问题，我们采取了以下措施来解决它们：1.时间管理：在备赛阶段就制定一个详细计划，并且严格按照计划执行。

4.8 分 7 页 | 14.79 KB | 2023-07-13 23:12
技能大赛活动总结范文

下面小编给大家带来技能大赛活动总结范文，希望大家喜欢!技能大赛活动总结范文篇1本次学校青年教师教学技能大赛在教工团组织、教务处协办之下，圆满结束了。通过此次大赛，无论是参与做课的青年教师，还是担任听课评课任务的其他教师收获都颇丰。青年教师是学校的希望与未来，在学校的可持续发展中，在新课程改革的实施中，青年教师应担当重任。怎样才能担起重任，那得练就过硬的基本功。教师教学基本功包括：备课、组织教学、语言、板书、作图、使用教具、解题出题、教学研究(评课、总结论文)等。此次技能大赛，我们选取了考察教师综合能力的展示课的形式。

4.7 分 7 页 | 29.00 KB | 2022-08-16 04:01
《天涯明月刀》天刀技能系统-技能释放技巧

一、PVP中角色状态1、增益状态：霸体：角色处于霸体状态时，不能被对方控制技能控制;格挡：当角色定力存在时有一定几率可以格挡对方技能，此时只会受到内功攻击伤害。 2、负面状态：压制：处于压制状态中的角色无法使用解控以外的技能，可以选择使用解控技能逃脱压制状态;击飞：角色被击飞时将处于浮空状态，可选择使用解控技能或鹰扬决脱离浮空状态;(小编提醒，并不是所有的解控技能都可以在浮空状态下使用 ;鹰扬决使用后会有短暂霸体效果，霸体时间结束后可被抱月惊风技能命中);击倒：趴在地上(-。

5.0 分 3 页 | 61.79 KB | 2022-12-21 23:14
汽车营销技能大赛知识竞赛试题

重庆交通职业学院2014技能大赛“模拟汽车营销”赛事理论试卷考试时间60分钟姓名：总分100分班级：一、单项选择题。 (下列每题有4个选项，其中只有1个是正确的)（共20题，每题2分）1、______是指在购销商品、提供或者接受服务以及从事其他经营活动中，开具、收取的收付款项凭证。 A．支票B．发票C．汇票D．本票2、“技术创新”以______为导向。A．知识B．市场C．创新D．技术3、可变配气相位技术可应用在______。

3.0 分 4 页 | 20.50 KB | 2019-11-29 04:22
2019年全国技能大赛电子商务技能赛卷----网店推广赛卷----网店推广赛卷

2019年全国职业院校技能大赛中职组“电子商务技能”网店推广赛卷一、前言以卖家角色，在给定的10万元的推广资金内，为一家正在运营的店铺模拟进行一个周期的推广活动。需根据系统给定的资源分析，分析店铺内的商品、买家搜索需求与搜索习惯、买家特征，根据分析结果与掌握的专业知识制定直通车推广策略、钻石展位营销策略、标题优化策略，通过直通车推广获得竞价排名，获得更多的展现量、点击量、成交量在推广过程中能够采用合理的推广策略提高关键词质量分，降低关键词点击花费。

3.0 分 11 页 | 79.97 KB | 2019-10-03 04:54
技能抽查题库测量模块资料

湖南省高等职业院校水利水电建筑工程专业学生专业技能抽查题库一、水利工程测量模块1.试题编号：1-1闭合水准路线测量（1）任务描述1）用普通水准测量方法完成闭合水准路线测量工作；2）完成该段水准路线的记录和计算校核并求出高差闭合差其中，职业素养与操作规范占该项目总分的30%，作品占该项目总分的70%。职业素养与操作规范、作品两项考核均需合格，总成绩才能评定为合格。评分总表职业素养与操作规范得分作品得分（权重系数0.3）（权重系数0.7）表1职业素养与操总分作规范评分表考核内容评分标准清查给定的资料是否齐全、检查工具、仪器是否齐全，检查职业素养与操作规范仪器是否正常

3.0 分 31 页 | 83.83 KB | 2020-02-06 02:50