docx文档 教师职业道德规范心得体会优秀范文-职场指南

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摘要:教师职业道德规范心得体会优秀范文通过对《中小学教师职业道德规范》的认真学习,我深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。一、忠诚、热爱党的教育事业教师是为国家输送人才的阶梯。然而,教师又是很平凡的。我想,伟大正寓于平凡之中。因为,平凡中,我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,我是一名在教育岗位上干了二十多年的教师。我的信念就是干一行,爱一行。像陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,因为我们职业的特殊性决定了,只有爱的付出,才有爱的收获。作为一名教师我感1/4文章来源网络整理,仅供参考学习 到无尚光荣的,教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。因此要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。二、无私奉献,关爱每一位学生教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说:“师者,传道授业解惑也。”一名老师,传的不仅仅是学之理,更应该是人之道,一名老师,职为授业,更为树形。所以教师要有完美人格,让他的一

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本文档由 匿名用户2020-01-21 06:39:39上传分享
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  • 教师职业道德心得热爱学生是师德教育的核心。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。” “爱”是教育中重要的因素,她是一种发自内心的热情,是教师教育学生的前提,也是教师的一种教学艺术和能力。 教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。
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  • 教师职业道德的含义教师职业道德的含义自古以来教师就是以“传道、授业、解惑”来作为自己本职使命,然而在当今信息高速发展的时代背景下,这一本职使命又被赋予了更深层次的含义。 传统的教学是以教师为中心的教育,学生所接受的是应试为中心的教育。还清楚地记得自己读书时的情境,完全由老师在讲台上将课本的内容讲完,老师就是绝对的权威,而做为学生的我们只要负责记好老师所讲解的内容就好。 我想我的课堂经历和绝大多数人一样,其实这些教师教得非常不错,只是社会不断进步,特别是进入信息互联网时代,我们固有的教育思维模式也受到了碰撞,所有的教育者都在思考,我们要给教育的下一代留下什么?
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  • 教师职业道德行为教师职业道德行为教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,教师用知识的力量去激励学生求知的欲望,以爱之心架起师生之间友谊的桥梁。 因此,加强师德修养是我国在新世纪培养高素质创新人才的重要保证首先,提高教师职业道德认识和陶冶教师职业道德情感,是增强师德修养的前提师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情 一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条其次、件要学。无止境1/3文章来源网络整理,仅供参考学习 俗话说:“要给学生一杯水,教师自己就要一有桶水。”
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  • 教师职业道德十不准按照教育部关于制订中小学教师职业行为阶段性禁行规定的要求,根据《教师法》、教育部《中小学教师职业道德规范》,结合我区实际,制定本规定。 1、不准有违反法律法规、党和国家方针政策及危害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行。不准参与赌博、封建迷信和色情活动。 2、不准在参与各类考试中徇私作弊;不准在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中弄虚作假。3、不准敷衍塞责,无教案上课;不准使用方言土语讲课;不准按考试成绩给学生排队。
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  • 职业道德既然我们说在人的生活中并没有一种单纯、独立的道德行为、道德活动,所谓的道德活动实质上是人所从事的各种活动由于关乎他人、社会的利益、这种活动具有某种道德价值,能够在道德价值上进行好坏善恶的判断,是一个道德上好的或坏的 职业道德,是指从事一定职业的人们在特定的工作环境中或劳动中的行为规范总和。人类的职业生活属于历史范畴,它是在历史过程中产生并随着历史条件的变化而不断发展变化的。 职业道德也可称为行业道德,有医学道德、商业道德、体育道德、教师道德、演员道德、司法道德等等。有多少行业,就有多少种职业道德。有的行业跟人的利益关系是间接和比较简单的,其职业道德要求也相对简单。
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  • 职业能力与职业道德一、(职一业)与职职业业能能力力职业能力是直接影响人们活动效率,保证人们顺利完成某种活动所必需的个性心理特征;职业能力是在学习活动和职业活动中发展起来的,是直接影响职业活动效率、使职业活动得以顺利完成的个性心理特征 一般职业能力:一般职业能力是指人们从事不同职业活动所必需的共有能力。特殊职业能力:特殊职业能力是指人们从事某一特定职业所必须具备的特殊的或较强的能力。 (二)职业对从业者能力的要求不同职业需要不同职业能力的原因:各职业的工作性质、社会责1/5文章来源网络整理,仅供参考学习 任、工作内容、工作方法、服务对象和服务手段不同,决定了它对从业者能力有不同的要求
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