中班幼儿亲子科学实验活动策划

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摘要:中班幼儿亲子科学实验活动策划刘占兰教授在其所著的《幼儿科学启蒙教育》一书中，将各国著名科学家对科学的定义加以概括和提炼，总结为：科学不仅仅是已经获得的知识体系，更是通过亲身经历去探求自然事物的意义，进而理解这个世界的过程。下面是5068儿童网橙子整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!中班科学教案：怎样让球动起来一、活动目标：1、能积极尝试，创造性地想出多种让球动起来的方法。2、能大胆地交流自己的想法，学习做观察记录方法。二、活动准备：刺猬球若干;辅助材料(盆子、报纸、书、垫板、夹子、勺子、泡沫、----来源网络，搜集整理，仅供参考学习小棒等1)。三、活动过程：1、引发兴趣。(出示一只刺猬球。)这只刺猬球是什么样子的?像什么?(圆圆的，像大西瓜，有点像点心店里做的大馒头像小鱼吐出来的泡泡，还像天上挂的月亮。)2、猜测“让球动起来”的方法。引导语：这只小刺猬球一动也不动，如果不用手来帮忙，你有什么办法可(1)以让幼刺猬球儿动起猜来测呢?。(2)幼儿交流自己的猜测、想法。(我可以用嘴吹。我可以用头顶我想用手拍桌子我想用脚踢。----来源网络，搜集整理，仅供参考学习23、验证想法。幼儿人手一只刺猬球，进行验证。教师巡回观察、指导。(1)观察每个幼儿的实验操作情况。(2)询问4、个别交幼儿流的讨想法论。。请幼儿大胆地展示、交流自己的实验过程。(用拇指碰一下，用头，用手当扇子等)5、借助辅助材料探索“让球动起来”，学习做观察记录。“刚才小朋友都是借助身体的，现在借助其他的物品，你会怎么让你的球动起来呢?”6、展示观察记录，让幼儿交流实验结果，分享成功喜悦。

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