中班亲子数学教案-苹果大丰收

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摘要:中班亲子数学教案-苹果大丰收苹果是秋天比较常见的一种水果，幼儿也比较喜欢。进入中班以后，对于数数的要求有所提高。下面是5068儿童网橙子整理的关于幼儿园的活动方案，供大家学习和参阅!中班数学教案：苹果大丰收活动名称：集体活动——苹果大丰收设计思路：苹果是秋天比较常见的一种水果，幼儿也比较喜欢。进入中班以后，对于数数的要求有所提高，同时在平时活动中发现，班中幼儿大多只会一个一个的点数，在数数的方式以及经验方面还不足。所以本次活动，借助幼儿喜欢的水果，让幼儿在游戏中，学习在呈封闭状的活物体动内目数数标。：1、学习不受物体排列位置影响正确数数。----来源网络，搜集整理，仅供参考学习12、萌发对封闭式数数活动的兴趣。活动准备：PPT、有不同数量苹果的苹果盆图片、数字卡片、固体胶。活动流程：一、数一数——学习在封闭状物体内的数数的方法。1、出示呈封闭式排列的图片，请幼儿数数有几只苹果，说出数量。请你们来数一数这个盘子里有多少个苹果?2、幼儿演示一下数数的过程。为什么你数得快又准确，你用的是什么方法?小结：数数时只要记住开始数得起点，这样就不会漏数、重复数----来源网络，搜集整理，仅供参考学习。2二、猜猜是谁数对了——尝试能不受物体排列位置影响，正确数数。1、出示苹果盆，幼儿判断苹果的数量是否正确。我这里还有几盆水果，请你们来看看陈老师数的对不对?2、比比谁判断正确，数得对。3、出示装有不同数量苹果的苹果盆。小结：小朋友按照老师刚才说的办法，记住开始数的起点，这次都数的很棒!三、实物操作——巩固在呈封闭状物体内的数数经验。1、根据水果盘上的苹果数将与它相对应

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