洗桌垫-小学三四年级记事
摘要:洗桌垫洗桌|文垫马跃早上,我和妹妹们去上作文课,我们去的时候,同学们还没来,只有老师在教室里打扫卫生。老师笑着对我们说:“帮忙把桌垫洗一下吧!”我和表妹愉悦地说:“好的!”我们俩拿起桌垫,跑到卫生间就洗了起来。我用手狂洗,桌垫差点被我洗坏了。表妹比我洗的还狂,桌垫都快洗飞了。洗完后,表妹的桌垫很干净,因为她用的力比我大。我洗得不干净,桌垫上还有一点污渍,因为我用的力气不够大。为什么呢?因为我的腿受伤了,只能用一条腿站着,所有的力气要用在腿上,要不然我就摔倒了。表妹洗完之后,就把桌垫擦干放在了桌子上,然后问老师:“老师,您看,这桌垫干不干净?”老师高兴地说:“不错,很好!”说完,老师还竖了一个大拇指。我铺上桌垫之后,和表妹洗的桌垫做了一下对比,我洗的桌垫上--来源网络整理,仅供学习参考污点多,表妹的桌垫上污点少;表妹的桌垫洗得还有一些光泽,我的桌垫没有光泽。不过,我觉得我已经做得很好了。我手上的桌垫,之所以有那么多的污点,都是个别同学用油笔画的。在桌垫上画画,是不文明的行为。我和表妹异口同声对老师说:“老师,下次,您定一个规矩,如果下次谁把桌垫弄脏了,谁就去洗。您看怎么样?”老师说:“嗯!这个主意不错。要让不文明的同学为自己的行为负责。”今天,我又做了一件好事,真开心。我为自己做的事感到自豪。我回到家一定要把它--来源网络整理,仅供学习参考写下来。
温馨提示:当前文档最多只能预览
8 页,若文档总页数超出了
8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户 于 2020-01-12 01:13:42上传分享