doc文档 教师职业道德及答案

教育专区 > 职业教育 > 中职中专 > 文档预览
7 页 1338 浏览 7 收藏 4.7分

摘要:.一、简答题1.教师职业道德的主要内涵。3教师职业道德是指教师在其职业生活中所遵守的基本行为规范或准则,以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。2.教师职业道德与道德的联系与区别。9道德是社会公共生活中最一般、最普遍的善恶标准和观念,而教师职业道德则是教师职业生活中特有的善恶标准和观念。3.教师职业道德的基本特点。15教师职业道德的教育专门性,即教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。4.教师职业道德的价值蕴含。21教师职业道德虽然具有自身的独特性,但它的价值却不仅仅在于教育自身。它的存在和发展,不仅源于自身的需要,还源于广泛影响,总是蕴含和体现着多方面的价值。5.简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。281、热爱教育,乐于从事教育事业。2、勤于功业,勤奋工作6.现期我国教师职业道德规范有哪些?31依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。二、辨析题1.教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵循的行为规范。3--5教师职业道德的独特性说明了它是教师这一职业所特有的是与教师这种职业密切联系的专门性道德,是教师在其现实职业生活中应遵守的和所应具有的,教师职业道德的基本内涵,说明教师职业道德不只是一种应然性的规范或准则,不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和行为准则,而且还是一种实然性的品德应当和实在,是教师应内得而成和外在显现的观念意识和行为品质。2.教书育人是特指“教师不仅要向学生传授知识,而且要培养学生良好的思想品德。26作为一名教师,如果只注意传授知识,不注意培养学生如何做人,就是没

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-12-31 13:29:28上传分享
你可能在找
  • 下面是小编为大家收集的关于教师师德师风工作报告2022(精选五篇)。希望可以帮助大家。 师德师风工作报告2022篇1一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立了“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力 ,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
    4.8 分 7 页 | 26.50 KB
  • 师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。报告使用范围很广。 按照上级部署或工作计划,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训,下面是小编精心推荐的教师师德个人述职报告,仅供参考,欢迎阅读! 教师师德个人述职报告一一、政治思想方面本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自我,奉公守法,遵守社会公德
    4.6 分 10 页 | 80.00 KB
  • 教师职业道德心得热爱学生是师德教育的核心。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。苏霍姆林斯基说过:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。” 古今中外的许多教育家都把热爱学生看作是教师最基础的美德,我国近代教育家夏丐尊则说的更为直接:“没有爱,就没有教育。” 教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。
    3.0 分 5 页 | 17.97 KB
  • 教师职业道德的含义教师职业道德的含义自古以来教师就是以“传道、授业、解惑”来作为自己本职使命,然而在当今信息高速发展的时代背景下,这一本职使命又被赋予了更深层次的含义。 传统的教学是以教师为中心的教育,学生所接受的是应试为中心的教育。还清楚地记得自己读书时的情境,完全由老师在讲台上将课本的内容讲完,老师就是绝对的权威,而做为学生的我们只要负责记好老师所讲解的内容就好。 我想我的课堂经历和绝大多数人一样,其实这些教师教得非常不错,只是社会不断进步,特别是进入信息互联网时代,我们固有的教育思维模式也受到了碰撞,所有的教育者都在思考,我们要给教育的下一代留下什么?
    3.0 分 3 页 | 16.26 KB
  • 教师职业道德行为教师职业道德行为教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,教师用知识的力量去激励学生求知的欲望,以爱之心架起师生之间友谊的桥梁。 老师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。 因此,加强师德修养是我国在新世纪培养高素质创新人才的重要保证首先,提高教师职业道德认识和陶冶教师职业道德情感,是增强师德修养的前提师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情
    3.0 分 3 页 | 16.60 KB
  • 教师职业道德十不准按照教育部关于制订中小学教师职业行为阶段性禁行规定的要求,根据《教师法》、教育部《中小学教师职业道德规范》,结合我区实际,制定本规定。 1、不准有违反法律法规、党和国家方针政策及危害青少年身心健康、有损教师形象声誉的言行。不准参与赌博、封建迷信和色情活动。 2、不准在参与各类考试中徇私作弊;不准在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中弄虚作假。3、不准敷衍塞责,无教案上课;不准使用方言土语讲课;不准按考试成绩给学生排队。
    3.0 分 3 页 | 15.75 KB
  • 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,下面是小编分享的个人师德师风工作总结,欢迎大家阅读。 个人师德师风工作总结篇1教师作为这一特殊的职业,直接负担着培养下一代健康成长的历史重任,所以,师德比其他职业道德,有着更加强烈的典范性,高尚的职业道德和良好的教师形象是每个教师做好教育工作的先决条件,是时代的要求 一、爱岗敬业是师德的基石爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,是教师职业道德建设的基石。
    4.7 分 14 页 | 46.50 KB
  • 教师职业道德表现总结通过此次的教师职业道德培训,使我明白了凡事都要以身作则。 教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。 教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求我们做教师的,做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
    3.0 分 2 页 | 15.91 KB
  • 中小学教师职业道德规范以下是关于中小学教师职业道德规范,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。1.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,学习和宣传马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业,发扬奉献精神。 2.执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。3.不断提高科学文化和教育理论水平,钻研业务,精益求精,实事求是,勇于探索。 6.衣着整洁,举止大方端庄,语言文明,礼貌待人,以身作则,为·人师表。 ·
    3.0 分 2 页 | 18.28 KB
  • 山东省2008高校教师岗前培训《职业道德》考试模拟试题二及答案一、单项选择题:每小题有四个选项,请选择正确的答案并涂在专用答题卡上。 A、政治关系B、经济关系C、文化关系D、道德关系2、在社会上占统治地位的道德,必定是该社会经济关系中处于——那个阶级的道德。 A、道德评价B、道德教育C、法律教育D、道德修养5、——是道德形成的关键。A、阶级的出现B、国家的形成C、社会的发展D、社会分工6、人类历史的第一个阶级道德类型是——的道德。
    3.0 分 4 页 | 47.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档