部编版2019三年级科学上册教学工作总结

实用文档 > 总结&汇报 > 工作总结&汇报 > 文档预览

3 页 1301 浏览 7 收藏 4.6分

摘要:天马中心小学三年级上册科学教学工作总结（2019－2020学年度第一学期）小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。而我，本学年担任三年级（1）班科学教学工作，对这门课程的认识更加深入。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，尽管课时任务重，我仍尽力精心预设每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与学生共同学习共同交流共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结。一、教学完成情况本期顺利完成本册教材是由“水”、“空气”、和“天气”3个单元组成的。经过三个单元科学课学习的学生，展开三段不同但有联系的科学学习结果。在本册学习活动中，持续观察、对比实验、反复测量、数据分析、可视化记录和表达等。对学生的探究能力提出了新的挑战。这些新的挑战将激励着学生更有兴趣参与到学习活动中来，使他们能更加积极地探索和思考，收获更多。二、学生学习情况1.通过观察水的三态变化，集中研究在融化、蒸发、凝结过程中水的变化帮助学生初步建立起“物质是在不断变化的”概念。通过对食盐和沙混合物的分离实验，帮助学生初步建立起自然界“物质循环”和“变化可逆”的概念。2.学生运用各种科学的方法和手段研究作为物质的空气的基本性质，认识空气与社会环境的关系。3.让学生了解空气和我们的生活密不可分，培养学生保护环境、热爱大自然的环保意识和社会责任感。4.让学生了解所观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象，激发学生观察、研究天气的兴趣，5.科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题；6保持和发展对周围世界

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2019-12-30 11:18:47上传分享

下载原文档(28.50 KB)

你可能在找

2019教科科学版小学科学三年级上册教案

教科版三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3科学知识学习目标1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索：1、通过现象观察，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发特点，研讨水和水蒸气的区别科学态度细致观察生活、尝试解释生活现象重点1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态 3、水和水蒸气有相同点也有不同点难点1、通过现象观察，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发特点，研讨水和水蒸气的区别教学过程教学环节教师活动导入新课展示图片

3.0 分 105 页 | 5.63 MB | 2019-09-08 02:42
部编版六年级语文上册教学工作总结

部编版六年级语文上册教学工作总结光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我担任六年级二三班的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。一、教材回顾新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。全册共27篇课文，其中精读课文18篇，略读课文9篇。其中，“选择恰当的阅读方法”这个专题，采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。

3.0 分 8 页 | 23.50 KB | 2020-01-02 18:46
部编版五年级上册语文教学工作总结

五年级上册语文期末教师教学工作总结伍文龙这学期，我担任五年级（2）班的语文教学工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，现对本学期的教学工作总结如下：一、基本情况分析五年级（2）班现有学生50人，经过一个学期的学习，从口头表达来看，学生能根据老师的要求说一段内容具体、中心明确的话，能在短时间之内说出一篇看图作文的主要内容，并且普通话水平有了较大的提高；从书面表达来看都有了不同程度的提高，学生的书写水平有了较大的提高，一部分学生的写的作文内容具体、表达流畅，能写出一件小事、一个物品或者介绍一个人物，但也有一部分同学不喜欢上写作

3.0 分 4 页 | 138.73 KB | 2019-12-27 11:22
2019年秋教科版科学三年级上册教学计划

三年级科学教学计划（2019-2020学年第一学期）任课教师:高婷婷一、学情分析和以往的三年级学生相比，这一届三年级显得与众不同，因为他们是伴随科学新教材共同学习成长的。 1.思维层次和行为习惯通过一、二年级的科学学习，学生对科学课产生了浓厚的兴趣，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，学生的观察与描述能力有了明显的发展，在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力也得到培养受年龄的限制，学生的思维依旧处于形象思维阶段，抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，教师的指导和帮助仍然非常重要。教师还要注重观察、记录方法的示范和引导，注重提供语言表达的范例。

3.0 分 10 页 | 52.50 KB | 2019-09-07 02:26
部编版小学科学三年级上册第二单元教案

教案教学单元课题第二单元溶解与分离总（4）课时5.盐和糖的溶解第（1）课时1、引导学生经历对物质溶解和不溶解现象的观察、描述、解释的过程和对液体混合物进行过滤操作的活动过程。教学目标2、引导学生进行观察比较，逐步形成关于“溶解”的描述性概念。3、在活动过程进一步培养学生细致的观察习惯和态度，渗透科学的思想和方法，逐步发展科学探究的乐趣和能力。教学重点及难点重点：对观察现象的描述和概括。教学准备食盐、糖、搅拌棒、量筒、烧杯、自来水、抹布。难点：对不同物质的溶解和不溶解的观察比较。教学过程一、新课导入1、品尝饮料，复习引入。

3.0 分 20 页 | 47.30 KB | 2019-10-15 07:09
教育科学出版社三年级上册科学教案

第一单元第一课植物我看到了什么【学习目标】科学概念：树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。流程与方法：初步认识真正的观察应该是有目的的，制订观察的方法和步骤有利于观察的进行。借助放大镜、皮尺等简单的工具对大树进行观察和测量。用简单的词语记录观察的结果。情感、态度、价值观：懂得从图片上获得的信息是有限的，亲自观察事物会对事物有更多的认识。在观察流程中，培养与他人合作的习惯。【学习重点】了解观察的目标和方法，认识到观察的重要性。【学习难点】对大树的观察要指向生命体这个核心概念。

3.0 分 71 页 | 296.50 KB | 2019-09-01 02:44
2019最新教科科学版小学科学三年级上册教案

科学教学三年级上册2019年秋20192019教科版三年级上册1.1《水到哪里去了》教学设计课题水到哪里去了单元1学科科学年级3科学知识学习目标1、常温下，水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点科学探索：1、通过现象观察，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发特点，研讨水和水蒸气的区别科学态度细致观察生活、尝试解释生活现象重点水会蒸发到空气里去2、蒸发是水的一种形态3、水和水蒸气有相同点也有不同点难点1、通过现象观察，分析、猜测水到哪里去了2、通过活动体验，研讨影响水蒸发因素3、通过模拟实验，感受水蒸发特点，研讨水和水蒸气的区别教学过程教学环节教师活动导入新课展示图片

3.0 分 106 页 | 5.82 MB | 2019-09-08 02:43
2019最新部编版小学三年级语文上册教案全册

第一单元1.大青树下的小学教学要求：1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。教学重难点：读出对这所小学的喜爱之情。课前准备：1．布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2．教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入。1．展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。

3.0 分 86 页 | 180.88 KB | 2019-08-31 02:55
部编版三年级上册全册教学计划新

沭阳县第一实验小学三年级语文上册全册教学计划一、教学内容部编版语文三年级上册二、教材分析本册共有课文27篇,其中精读课文20篇,略读课文7篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第一单元、第四单元、第七单元和第八单元各安排了一次口语交际。分别是“我的暑假生活”“名字里的故事”“身边的小事”“请教”。附录部分包括生字表(一),要求会认的字;生字表(二),要求会写的字;词语表。

3.0 分 4 页 | 27.00 KB | 2019-09-02 14:39
教科版三年级上册科学教学计划

教科版三年级上册科学教学计划一、教学指导思想以培养学生的科学素养为宗旨，尽量让学生亲身经历以探究为主的各种科学学习活动，培养他们的好奇心和求知欲，发展他们对科学本质的理解，逐步学会综合思考问题、以探究的方式解决问题的方法三年级上册的教学重点是：有系统地开展观察活动，发展学生的观察能力和对科学观察的理解。二、教材分析本册内容由“植物”、“动物”、“我们周围的材料”和“水和空气”四个单元组成。将带领三年级刚开始科学学习的同学们，展开四段不同但有联系的科学学习旅程。

3.0 分 6 页 | 21.10 KB | 2019-09-06 03:27