初中信息技术桌面显示属性的设置说课稿范文-说课稿

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摘要:初中信息技术桌面显示属性的设置说课稿范文尊敬的各位评委，你们好！我今天说课的题目是《装饰你的“桌面”――“显示”属性的设置》，下面我将从以下几个方面来说说对这节课的整体一设、计说教。材《“显示”属性的设置》这节课是华中师范大学出版社的初级中学教科书《信息技术》七年级第一册第六章第一节的内容，这节课是学习Windows操作系统中最基本的部分，通过学习能让学生进一步了解“控制面版”中有关计算机硬件功能设置的含义，从而理解操作系统的作二、用说。学情中学生的学习兴趣高，但实践操作少；求知欲强，但能力弱。尽1/6文章来源网络整理，仅供参考学习管学生在前面已经学过一些计算机的基本操作知识，但他们在信息技术课上的认知水平、操作技能存在差异。三、说目标【知识目标】理解桌面背景、显示分辨率等概念的含义；了解“显示属性”对话框中的各项设置的功能。【技能目标】熟练操作“显示属性”对话框中的各项设置。【情感目标】培养学生的协作精神，提高审美意识。教学重点：设置屏幕保护程序的等待时间及密码。教学难点：设置显示器的分辨率和颜色位数。四（一、）说激流趣导程入上课伊始，我首先请学生欣赏一组精美的图片。针对中学生的年2/6文章来源网络整理，仅供参考学习龄特点，我选择了一些他们熟悉的明星偶像、卡通图片等。在学生欣赏完图片后，我向学生提出问题：你们想不想与自己喜欢的人物、动物、风景朝夕相处呢？得到的答案应该是肯定的。这时我对他们说：“相信通过今天的学习，你们的愿望可以达成。”这个环节我采用情境启发教学策略，将学生的学习兴趣调动起来。（二）探究操作这时学生有了一定的学习兴趣，我就以兴趣为驱

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