理论素养考试

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摘要:1.教师要坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学。正确错误2.教师要坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。正确3.教师要提高作业设计质量，精心设计基础性作业，适当增加探究性、实践性、综合性作业。错误正确错误4.张老师在设置教学目标时，既考虑学生的现有知识水平，也考虑他们在老师指导下可以达到的水平。维果斯基将这两种水平之间的差距称为（B）。A.教学支架B.最近发展区C.先行组织者D.自我差异性5.我国教学活动的基本组织形式是（D）。A.个别教学制B.道尔顿制C.分组教学制D.班级授课制6.教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（B）。A.教育哲学B.教育心理学C.教育学D.教学论7.1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。AA.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳8.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有影响的是（B）。A.教育B.环境C.遗传D.主观努力9.某学生既想参加演讲比赛、锻炼自己，又害怕讲不好、被人讥笑，这时他面临的心理冲突是（C）。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突10.心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的（A）。A.社会适应B.社会化人格C.精神面貌D.精神状态11.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？CA.观察力B.想象力C.思维力D.判断力12.人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年

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