信息化大赛参考教案

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摘要:2013年全国职业院校信息化教学大赛信息化教学设计比赛（项目二）参赛教案参赛课程：景区讲解参赛内容：走进周庄——水乡民居导游授课学时：2学时课题名走进周庄——水乡民居导游授课课时2课时称授课班2012.9.1710级导游(2)授课时间级授课地智慧旅游实训室（多媒体投影、电子白板、上午3、4节理实一体化、网络授课形式点一人一机网络教室，交互系统）教学、讲练结合等中等职业教育国家规划教材《模拟导游》第二版，李如嘉主编高等教育出版参考教社；材《导游服务规范GB/T15971-2010》等。其他资《景区讲解》课程网络学习平台；源《周庄全景导游》软件学习版。1．掌握沈厅、张厅等周庄民居的景点知识。教学目2．掌握水乡民居人文景观的导游技巧。标3．养成信息化社会和智慧旅游背景下的个性化服务意识。教学重周庄水乡民居的标准化导游讲解点教学难水乡民居人文景观的个性化导游讲解点本次课的教学对象为中职导游服务专业三年级学生，具备一定的导游基础知学情分析识，熟悉基本导游词的撰写方法，学生在本课前已学习了水巷民居景观导游，但不熟悉水乡民居建筑导游，也不了解个性化导游讲解的要求，对信息化的学习比较感兴趣。教材处理将教材结合导游考证、行业标准和技能大赛的相关相关要求进行二次开发，重新整合原有章节，结合具体景点范例，遵循导游实际工作流程开展项目教学。以周庄景点为一项目，分为四个模块教学。本课为模块三水乡民居，是以周庄沈厅、张厅为例以学习和掌握民居人文景观导游讲解的内容和技巧。教学设计根据教学内容分析和学情分析，确定了教学教学目标和重、难点，为提高教学效率，实现教学的最优化，课堂上采用

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