七上课内现代文文言文阅读复习题(带答案)

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摘要:七年级上册现代文（课内）阅读汇编姓名《春》（一）小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。1.第一段描述春天景象，先总写，后分写。第二段写春花的顺序是从盛，、到，写出了春花繁密茂的特征。2.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”是写花的，其特点是。“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”作者通过，使描述更加。3.想像一下，下面的诗句中哪一句描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”最接近？（）A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）4.写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。”这句对写春花有什么作用？5、景物本身没有思想感情的，但我们可以把它当作有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。6、文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”是用来衬托7.本文段用了下列哪些修辞方法？（）A比喻、拟人、借代、引用B拟人、比喻、排比、夸张C比喻、夸张、排比、引用D拟人、借代、比喻、夸张（二）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，

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