文言文阅读守株待兔

教育专区 > 幼儿教育 > 唐诗宋词 > 文档预览

1 页 1847 浏览 13 收藏 4.9分

摘要:四宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1.解释下列文句中加点词的词义。①兔走触株走②因释其耒而守株释③而身为宋国笑④冀复得兔（身冀）（）（（））2.找出文中的议论句，并翻译这个句子。3.出自这个故事的成语是。从短文中你得到什么启示从某一角度简要谈谈。答：???????。参考答案：1.①走：跑②释：放下③身：自己④冀：希望2.议论句：兔不可复得，而身为宋国笑。翻译：兔是不可能再得到的，而自己却被宋国人耻笑3.守株待兔（略）

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2019-12-14 01:27:36上传分享

下载原文档(11.00 KB)

你可能在找

部编人民教育出版社三年级下册5.守株待兔(教案)

部编人民教育出版社三年级下册5.守株待兔（教案）5守株待兔教学目标：1.认识折、冀等5个生字,学写守、株、待等9个生字。指导写好株、耕两个字，木和耒做偏旁时最后一笔变成点。 2.能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。3.能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。教学重点：读好“因释其耒而守株”。教学难点：能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。教学准备：教师：搜集图片，制作课件。学生：预习寓言。

3.0 分 8 页 | 21.65 KB | 2019-05-15 15:17
部编本小学三年级下册《守株待兔》优秀教学设计

部编本小学三年级下册《守株待兔》优秀教学设计教学目标：1.认识折、冀等5个生字,学写守、株、待等9个生字。指导写好株、耕两个字，木和耒做偏旁时最后一笔变成点。2.能读准字音、读好“因释其耒而守株”。背诵课文。3.能借助注释，结合插图，疏通文意。懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动去创造美好的生活。教学重点：读好“因释教其耒学而守难株点”。：能借助注释，结合插图，疏通文意。【设计意图：从学生已知寓言故事出发，通过看图片猜寓言故事名称从而激发学生对寓言故事的兴趣，调动课堂积极性。】2．出示图片。

3.0 分 16 页 | 26.30 KB | 2020-05-07 13:50
部编版三年级语文下册复习资料(第二单元)

--WORD格式-可编辑--部编版三年级语文下册复习资料第二单元◆词语盘点生字盘点第五课守株待兔守(shǒu)株(zhū)待(daì)宋(sòng)(chù)颈(jǐng)释(shì)耕(gēng)触其 (qí)守：（守护）（看守）（守门）株）（两株）株：（一株）（植待：（等待）（待机）（看待）宋）（北宋）宋：（宋朝）（南--完整学习资料分享------WORD格式-可编辑--耕：（耕田）（耕作）（深耕

3.0 分 21 页 | 185.54 KB | 2019-05-28 16:14
小学生小古文100课评价版

1、放风筝小学生小古文100课2、乡村3、芦花6、雨7、雪11、猫斗上册（50首）4、荷8、日月星9、日时12、龟兔竞走13、五官争功14、读书16、读书需有17、铁杵磨针18、称象疑5、菊10、猫捕鱼 15、读书有三到19、道边李苦20、破瓮救友21、孔融让梨22、守株待兔23、揠苗助长24、狐假虎威25、南辕北辙26、盘古开天27、夸父逐日28、共工触山29、刑天舞干30、舜耕历山地戚31、欧阳苦读水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。3、芦花水滨多芦荻。秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。4、荷池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。

4.6 分 17 页 | 116.00 KB | 2022-07-16 23:26
2020部编版五(下)期末测试卷(可下载)

2020部编版五（下）期末测试卷（可下载）一、选择题1．下列各项中，读音全部正确的一组是（）A．樱．桃（yīng）供．应（gōng）胚．胎（pēi）B．监．生（jiān）勉强．（wàn）2．下列各项中，没有错别字的一组是（）A．栋粱调度惊疑一声不坑B．轰然照雇久仰养遵处优C．狡诈撰写夸耀心惊胆战D．赋盖侵犯能奈闻名遐迩3．下面词语解释有误的一组是（）A．印信：印章榜文：告示墨客：文人B．道．旁李：道路冀复．得兔：重复守．株待兔：守候C．孔君平诣．其父：拜访誉．之曰：称赞同世而立．

4.7 分 10 页 | 294.40 KB | 2020-06-27 14:01
三年级古诗背诵打卡表

序号日期今日古诗17.4所见27.6山行37.8赠刘景文47.1夜书所见57.12望天门山67.14饮湖上初晴后雨77.16望洞庭87.18早发白帝城97.2采莲曲107.22绝句117.24惠崇春江晚景 127.26三衢道中137.28忆江南147.3守株待兔158.1元日168.3送元二使安西178.5九月九日忆山东兄弟188.7滁州西涧198.9大林寺桃花208.11暮江吟218.13题西林壁228.15

3.0 分 2 页 | 11.18 KB | 2020-02-05 11:49
习凿齿-字彦威(高中文言文阅读)

齿少有志气，博学洽闻，以文笔著称。荆州刺史桓温辟为从事，江夏相袁乔深器之，数称其才于温，转西曹主簿，亲遇隆密。时温有大志，追蜀人知天文者至，夜执手问国家祚运修短。星人曰：“无忧虞，至五十年外不论耳。” 异日，送绢一匹、钱五千文以与之。星人乃驰诣凿齿曰：“家在益州，被命远下，今受旨自裁，无由致其骸骨。缘君仁厚，乞为标碣棺木耳。”凿齿问其故，星人曰：“赐绢一匹，令仆自裁，惠钱五千，以买棺耳。” 星人大喜明便诣温别温问去意以凿齿言答温笑曰凿齿忧君误死君定是误活然徒三十年看儒书不如一诣习主簿累迁别驾。温出征伐，凿齿或从或守。所在任职，每处机要，莅事有绩，善尺牍论议，温甚器遇之。

3.0 分 9 页 | 16.09 KB | 2019-06-06 07:42
王彬字世儒(高中文言文阅读)

迁建安太守，徒义兴内史，未之职，转军谘祭酒。中兴建，稍迁侍中。从兄敦举兵入石头，帝使彬劳之。会周顗遇害，彬素与顗善，先往哭顗，甚恸。既而见敦，敦怪其有惨容，而问其所以。彬曰：“向哭伯仁，情未能已。” 先是，彬从兄豫章太守棱为敦所害，敦以彬亲故容忍之。及敦死，王含欲投王舒，王应劝含投彬。含曰：“大将军平素与江州云何，汝欲归之？”应曰：“此乃所以宜往也。江州当人强盛时，能立同异，此非常人所及。荆州守文，岂能意外行事！”含不从

3.0 分 7 页 | 15.50 KB | 2019-06-07 04:44
原谷谏父(初中文言文阅读)

手推的小车ƒ凶：不吉利1、下列加点字的意思不相同的一项是：（）（3分）A、谷年十有五/为字共三十有四B、是以收之/在水C、是负义也/是可忍，孰不可忍D、无需更作此具/之湄湖中焉得更有此人2、请用三条“/”给文中划横线的句子断句 3、结合文段，说说原谷是一个怎样的人。

3.0 分 2 页 | 14.54 KB | 2019-05-10 13:46
黔之驴(初中文言文阅读)

3.0 分 2 页 | 13.81 KB | 2019-05-10 14:34