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国际贸易实务实验报告46482
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摘要:宁波大学商学院实验报告实验课程名称:国际贸易实务实验学院:商学院专业:工商管理指导教师:报告人姓名:班级:学期:傅素英杨志峰学号:11级工商管理1班大三上商学院商科实验教学中心制实验成绩实验项目名称国际贸易实务实验一、实验目的与要求:1.利用SimTrade提供的各项资源,做好交易前的准备工作。2.学会运用网络资源宣传企业及产品。3.使用邮件系统进行业务磋商,掌握往来函电的书写技巧。4.掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中,灵活使用贸易术语(CIF、CFR、FOB)与结算方式(L/C、T/T、D/P、D/A),正确核算成本、费用与利润,以争取较好的成交价格。5.根据磋商内容,正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。6.掌握四种主要贸易术语(L/C、T/T、D/P、D/A)的进出口业务流程。7.根据磋商内容做好备货工作,正确签订国内购销合同。8.正确判断市场走向,做好库存管理。9.正确填写各种单据(包括出口业务中的报检、报关、议付单据,进口业务中的信用证开证申请)。10.掌握开证、审证、审单要点。11.学会合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。12.体会国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式,体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作与互动关系。二、实验设备及软件:计算机、世格软件三、实验方法(原理、流程图)L/C信用证条件下的流程:1.推销2.询盘3.发盘4.签订合同5.领核销单6.申请开信用证7.开信用证8.通知信用证9.接受信用证10.指定船公司11.订舱12.申请检验13.取得检验
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国际贸易实务说课稿尊敬的各位评委大家好!我今天说的课程是《国际贸易实务》,将从说课程、说教材、说教学方法、说教学过程、说课程考核、说教学特色这六个部分来展开我的说课。首先是说课程国发? 《国际贸易实务》是。。。。。。专业的专业基础必修课,也是一门课证融合课,外贸类考证几乎都与它挂钩,同时也是后续的。。。。。。等的支撑课。基于该课程的基础性作用,结合。。。 课时.其中实操课时占。。。。接着说教材,我把它分为三点第一点是对教材的分析教材是实施课程教学的核心材料,选用优质教材,能有效提升学生的学习能力,本课程我选用了。。。主编的,由。。。
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