人教版小学六年级上册数学广角《数与形》数学教材

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摘要:人教版小学数学六年级上册第八单元计算出结果你发现什么？例1：41＋3＝（1）＋3＋5＝（91）＋3＋5＋7＝（161＋）3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17100＋19＝（）观察一下，上面的图和下面的算式有什么关系？把算式补充完整。（11＝2）（21＋3＝）2（31＋＋5＝）3发现，算式左边的加数是大正方形右上角的小正方形和其他“L”形图形所包含的小正方形个数之和正好是每行或每列小正方形个数的平方。2观察一下，上面的图和下面的算式有什么关系？把算式补充完整。21＝（1）（21＋3＝）2（31＋3＋5＝）我发现，从1开始的连续奇数的和正好是这串数个数的平方。2从1开始，连续奇数相加的和就等于加数个数的平方。1311975313242526272

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