docx文档 四升五阅读与写作班阅读题

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
10 页 1602 浏览 7 收藏 4.6分

摘要:尊师的居里夫人1903年,居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现(震动震惊)了全世界。居里夫人成了世界上第一位获得诺贝尔奖金的女科学家。从而,她享有盛誉,博得了人们的敬仰。????居里夫人的法语老师最大的(希望愿望)是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费,回乡的(希望愿望)总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。?????1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多着名人物都簇拥在她的周围。典礼将要结束的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪。居里夫人就是这样,当她成为一位伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经(传播传授)给她知识的老师。1、用“\”划去文中括号里不适当的词语。2、联系上下文解释词语。(1)盛誉:_____________________?(2)簇拥:_____________________3、短文主要写了居里夫人的哪两件事情?_____________________________________________________________________________ ___________________________________________

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-11-29 03:54:39上传分享
你可能在找
  • XX教育校区学科辅导阶段性教学计划(衔接班班课)方案制定人:2020年6月10日一.学生及其教师概况学生性别年级新初一就读学校教师学科语文教材版本部编版咨询师:二、学生个性点分析(学习兴趣与自信心;学习态度与学习习惯 ;学习方法与应试能力;学习类型与性格特点;学科知识实际掌握情况与缺漏之处)三、实施个性化教育教学的总体目标有效衔接初中语文课程,着力培养学生的现代文阅读、文言文阅读的习惯、方法、策略和能力,着力提升学生的作文立意 四、总体上拟采用的方法或措施现代文阅读教学拟采用的方法:讲练法文言文阅读教学拟采用的方法:讲练法写作教学拟采用的方法:片段训练法、思维导图法、练评改法五、教学目标与课时分配(总课时:16六、辅导教学进度推进表辅导时间
    4.6 分 2 页 | 45.00 KB
  • 2019-2020学年度第一学期五年级语文上册教学计划教师:班级:五(2)班一、学情分析本班共37名学生,四年级升五年级三分之二的学生成绩在80分以上,有两个学生成绩在60分以下,全班总体成绩较好,居全县第二名名 五年级的学生学习能力、学习习惯、方式和方法都有了一定的发展,但学生的课堂注意力还不够集中,有待加强。在识字写字方面,独立识字能力较好,但少部分学生的阅读、据词定义能力较差、书写习惯、错别字较多。 在写作上,最为欠缺的是写作素材单一,不能表达自己的独特感受,写法单一。总之,无论是从哪个方面来说,学生的学习习惯、方式和方法都有待提高。
    3.0 分 5 页 | 67.00 KB
  • 读书不但可以滋润读者的心灵,充实读者的精神世界,还能够潜移默化的影响读者面对生活的状态,多读一些好的书籍吧。以下是小编整理的高中红与黑阅读心得,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 高中红与黑阅读心得1这本书不但为我们展示了一个病态爱情的悲剧也为我们展示了在红道势力和黑道势力统治下的法国社会的黑暗和丑恶。于连!综观他极其短暂却满是波折动荡的年轻生命流淌着太多矛盾和复杂。 对此人们可以作出很多评判——是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧;一个野心家的毁灭;一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法但又都在情理之中。
    5.0 分 5 页 | 22.50 KB
  • 司汤达在写完《红与黑》后认为在五十年后才会有读者。我们读完后也禁不住问自己,我们是不是那少数的真正为自己而幸福的人?下面是小编为大家整理的红与黑个人阅读心得体会2021,希望能帮助到大家! 红与黑个人阅读心得体会1说《红与黑》出版至今已有200年左右的历史了,为什么在这风云变幻的200年中小说仍可以经久不衰? 原因在于小说不仅十分成功地塑造了于连·索黑尔这个极富时代色彩,又具有鲜明个性的艺术形象,而且通过主人公的经历,展示了法国复辟王朝时期广阔的时代画卷,触及到当时许多尖锐的社会问题。
    4.7 分 6 页 | 170.00 KB
  • 古州三小2019—2020学年度第一学期五(5)班语文教学工作计划一、学情分析:本班现有学生52人,男25人,女27人。 平时课堂教学中能大胆表达自己的意见,写出内容具体、中心明确的文章;课后热爱阅读,乐于交流,能积极参与到语文实践活动中去。 但也有个别孩子学习态度有待加强,没有良好的阅读与思考习惯,思维能力发展比较缓慢,常词不达意,没有良好的阅读方法……需要教师、家长同学多关注、多鼓励、多提醒,加强阅读思维培养,提升其语文学习能力,促进其语文素养提升
    3.0 分 6 页 | 106.50 KB
  • 2019—2020第一学期五年级语文上册全册教学设计一、学情分析 本班现有学生42人,男22人,女20人。 平时课堂教学中能大胆表达自己的意见,写出内容具体、中心明确的文章;课后热爱阅读,乐于交流,能积极参与到语文实践活动中去。 但也有个别孩子学习态度有待加强,没有良好的阅读与思考习惯,思维能力发展比较缓慢,常词不达意,没有良好的阅读方法……需要教师、家长同学多关注、多鼓励、多提醒,加强阅读思维培养,提升其语文学习能力,促进其语文素养提升
    3.0 分 6 页 | 58.50 KB
  • 《老人与海》是美国作家海明威根据真人真事创作的,而当时的作者与老人一样都处在人生的低谷中,但作者与老人一样都没有放弃,即使面对同鲨鱼一般的困难与打击,下面是小编精心推荐的阅读《老人与海》有感,仅供参考, 欢迎阅读! 阅读《老人与海》有感一最近我读了一本书——《老人与海》,这本书的作者是美国作家海明威。书的主要内容是:年老的渔夫桑提亚哥在海上捕鱼,前84天一无所有,第85天,他冒险去从未去过的深海打鱼。
    4.7 分 5 页 | 24.50 KB
  • 写景文章阅读怎么阅读写景类文章写景,也就是描绘景物,通过作者有条理的描写,让我们看到一幅优美的风景画.阅读此类文章要注意:1了解写景文章的类别我们所学过的描绘景物的文章一般有如下三类:一类是游记,写的是在游览过程中所见的景物 ,如《记金华的双龙洞》;一类是描写生活中常见的自然景象(风、雨、雷、电等),如《火烧云》《第一场雪》;一类是写人们生活处所周围的景,如《镜泊湖奇观》《鸟的天堂》.我们如果了解了写景文章的类别,阅读中就可以根据不同的特点 ,采取不同的阅读方法.2明确写景的描写顺序写景必须按照一定的观察顺序来写,因此理清作者的描写顺序,对于把握文章内容有相当大的帮助。
    4.9 分 19 页 | 127.50 KB
  • 主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,经历了一系列动荡的生活,下面是小编整合的《活着》读后感范文700字写作,一起来看看吧。《活着》读后感范文700字写作1活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目。 同样是一本薄薄的让我只用了一个下午就读完了的书。巧的是读了几页便发觉心这本书为背景的电视剧我竟看过,这让我更真切地体会到了这书的含义。《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。 在他们一生中,不知失去的多少东西,失去金钱,失去亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋又险些被人宰割的老牛与他为伴。尽管是这样,他还是友好地面对世界,一切伤痛的往事在他口中都变得那样的平淡。
    4.6 分 6 页 | 24.50 KB
  • 我们要提升的阅读能力1.2.3.4.5.6.7.8.9.联系上下文理解词语的意思体会关键词语表达情意的作用理解含义深刻的句子体会排比、反问、设问等修辞方法在表情达意方面的作用了解冒号、引号的用法结合语境理解内容概括文章的主要内容体会文章表达的思想感情表达自己独特的阅读感受第一课 在具体理解词语意思时,有四种常用的方法:(一)拆拼法有些词语,就像人的眼睛和耳朵一样分工明确,各司其职。在理解词语的时候,先分别解释每一个字,然后把每个字的意思串联起来,完整的词义就呈现出来了。 如果在特定的语言环境中,语句的基本意思不变,那么就说明这个替换的词语与原词的意思相同或相近。(三)反义词否定法这是一种利用返义词加上否定词“不”来解释词语的方法。
    3.0 分 25 页 | 103.36 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档