小班科学活动;小丝巾

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摘要:小班科学活动;小丝巾活动目标：1．通过生动、有趣的游戏，发现丝巾的特征。2．能愉快的参加活动，体验丝巾带来的乐趣。1/10来源网络整理，仅作为学习参考活动准备：与幼儿人数相等的丝巾、箱子一只（魔术箱）。活动重点、难点：了解丝巾的特征。2/10来源网络整理，仅作为学习参考审美元素：各种各样的丝巾，不仅有不同的形状还有多种多样的花纹，给人美的享受。戴上一条漂亮的丝巾，给人舒适、温柔的感觉，更会让人体活验到戴上动丝巾过3/10后的美感程来源网络整理，仅作为学习参考。：1．魔术导入活动。（手指箱子）师：今天老师给小朋友带来了什么？老师告诉你们，这个箱子和一般的箱子不一样，这是个魔术箱，它会变魔术。今天这个魔术箱给小朋友变出什么呢？我们来看一看，箱子里有东西吗？老师盖上盖子，我们一起来说“变变变”看老师变出了什么？丝巾漂亮吗？是什么颜色的？这么漂亮的丝巾有什么用呢？漂亮的丝巾戴在脖子上，怎4/10来源网络整理，仅作为学习参考么样？你想不想戴漂亮的丝巾，没有了怎么办？我们一起说“丝巾丝巾2（快．了1出解）丝丝来巾的巾各的。种颜特”征色：：师：你们手里的丝巾是什么颜色的？请拿红色丝巾的小朋友到前面5/10__来源网络整理，仅作为学习参考

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