doc文档 2018部编版九年级下册古诗文必背篇目整理

教育专区 > 初中教育 > 语文 > 文档预览
6 页 1268 浏览 2 收藏 4.6分

摘要:2019部编版九年级下册必背篇目整理祖国啊,我亲爱的祖国:舒婷我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索,我是干瘪的稻穗,是失修的路基;是淤滩上的驳船,把纤绳深深,勒进你的肩膊,——祖国啊!我是贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈,痛苦的希望啊,是“飞天”袖间,千百年未落到地面的花朵,——祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明,正在喷薄;——祖国啊!我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房,喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上,去取得,你的富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的祖国!鱼我所欲也《孟子》鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-11-16 09:52:09上传分享
你可能在找
  • 望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 因为我对这土地爱得深沉……岳阳楼记宋代:范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
    3.0 分 8 页 | 20.59 KB
  • 部编版八年级语文上册必背古诗文第9课三峡作者:郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 译文:从三峡七百里中,两岸高山连绵不绝,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。 有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这两地可是相距一千二百多里呀!即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。
    4.7 分 7 页 | 30.92 KB
  • 部编版7-9年级必背古诗文归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可(课内)汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小部编版七年级(上)弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,《观沧海》(必背)东汉·曹操脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。 门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。水何澹澹,山岛竦峙。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
    3.0 分 11 页 | 132.00 KB
  • 部编版二年级(下)《村居》(必背★)清·高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《咏柳》(必背★)唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 《赋得古原草送别》(诵读)唐·白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 《晓出净慈寺送林子方》(必背★)宋·杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映曰荷花别样红。《绝句》(必背★)唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
    3.0 分 2 页 | 24.00 KB
  • 部编版四年级下册语文资料四年级下册古诗词ángsù四时田园杂兴(其二十五首)宿新市徐公店宋范成大宋杨万里ūjìng梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 塞下曲墨梅唐卢纶n元王冕dùn月黑雁飞高,单于夜遁逃。yànhén我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。ngínn欲将轻骑逐,大雪满弓刀。è不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 bǔ清平乐˙村居宋辛弃疾卜算子˙咏梅毛泽东 部编版四年级下册语文资料茅檐低小,溪上青青草。醉里吴ngǎo音相媚好,白发谁家翁媪?o大儿chú丈冰,犹有花枝俏。
    3.0 分 2 页 | 17.52 KB
  • 部编二年级语文上册必背古诗文及注释《梅花》【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。译文那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢? 译文一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。注释蓬头:形容小孩可爱。 稚子:年龄小的、懵懂的孩子。垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。莓:一种野草。苔:苔藓植物。映:遮映。借问:向人打听。鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应,理睬。
    4.9 分 8 页 | 20.48 KB
  • 部编版语文七年级下册古诗鉴赏知识点整理打印版三单元《竹里馆》王维1、这首诗写了一种怎样的情景?诗人在竹林里独自弹琴、长啸、与明月相伴的情景.2、这首诗一二句写了什么内容?三四句写了什么? 一二句:写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作。三四句:写夜静人寂,明月相伴3、这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的思想感情? 营造了优美高雅的意境,表达了诗人宁静、淡泊的心情4、本诗主要运用了什么表现手法?反衬。以弹琴长啸反衬竹林的寂静,以明月的光影反衬深林的幽暗《春夜洛城闻笛》1、这首诗抒发了诗人怎样的感情?思念家乡。
    4.9 分 8 页 | 24.42 KB
  • 想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编精心整理的2023中考语文备考复习计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。2023中考语文备考复习计划篇11、梳理字词法。同学们可在老师的引导下将所学过的生字词进行筛选。 着重对九年级下册到七年级上册教材中的生字词与常用词进行归类,用作文本抄写并听写。做到“正确、规范、美观”。词语理解,要放在一定的语言环境中去进行,形成在具体语言环境中灵活运用的能力。 2、诗文默写检查法。每册教材复习时古诗文默写都是重点,要在理解的基础上记忆,防止死记硬背。应在背诵全文或全诗的基础上,对重点句作理解性的背诵,同时要勤于动笔以求准确,还要加强书写的规范和工整。
    4.8 分 19 页 | 57.50 KB
  • 《九月九日忆山东兄弟》教学设计(部编版三年级下册第9课)霍山县城东小学程岚教师简介程岚,女,本科学历,一级教师。自参加工作以来,一直担任语文教师及班主任,工作兢兢业业,曾在县、市教学比赛中获奖。 教学设计教学目标:1、认识4个生字,会写其中的3个,重点指导“异”的书写。2、背诵古诗,想象画面,感受诗人的孤独和思乡之情。3、激发学生对传统节日文化的热爱。 教学重点:背诵古诗,借助注释理解诗句的意思。教学难点:想象画面,感受诗人的孤独和思乡之情。同时激发学生对传统节日文化的热爱。教学时间:一课时教学过程:一、预习导入。
    3.0 分 3 页 | 15.20 KB
  • 一、要求背诵默写的重点课文:《学奕》弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?
    3.0 分 7 页 | 18.64 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档