《声乐(一)》教案设计

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摘要:课程教案课程编号课程名称《声乐（一）》授课对象艺术工程学院专业：学前艺术年级：2012级必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（√）选修课限选课（）；任选课（）课程类型授课方式课堂讲授（√）；实践课（√）考核方式考试（√）；考查（）主讲教师职称教研室实验实训教师职称教研室授课时间2012—2013学年第一学期课程教学总学时数32学时分配课堂讲授7个学时；实践课25个学时学分数2前导课程后续课程《声乐（二）》基本教材《声乐（一）》补充教材《声乐实用基础教作者程》实验实训教材作者作者杨丽华作者教学参考书作者作者周次出版社及出版时间出版社及出版时间复旦大学出版社2010年8月第9次出版西南师范大学出版社2004年10月第15次出版出版社及出版时间出版社及出版时间出版社及出版时间出版社及出版时间第4周第1次课0章节名称声乐歌唱发声运动的基本原理（一）授课方式课堂讲授（√）；实践课（√）2通过讲解，使学生初歩了解歌唱发声的器官，培养良好的歌唱习惯和良好的歌唱状态。重点：了解歌唱的歌唱发声的器官、姿势、呼吸、发声方法，培养教学目标教学重点与难点教学内容与设计教学时数好的歌唱习惯和良好的歌唱状态；易难点：掌握歌唱的共鸣基本方法，技能练习。讲授新课：（一）歌唱发声器官的生理构造及其作用1.声源器官2.呼吸器官3.共鸣器官（二）歌唱的姿势1.歌唱的姿势与歌唱的关系2.正确的歌唱姿势（三）歌唱的呼吸1.歌唱呼吸的三种类型2.训练方法（四）歌唱的发声1.发声训练的基本方法2.发声常见的弊病及纠正方法（五）歌唱的共鸣歌唱的共鸣包括:1、人体的共鸣腔体；2、共鸣的运

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