ppt文档 七年级地理陆地资源

教育专区 > 初中教育 > 政史地 > 文档预览
16 页 1164 浏览 0 收藏 4.9分

摘要:4.4陆地资源本节主要内容一.陆地资源的特点1.陆地自然资源的有限性2.陆地资源利用潜力的有限3.陆地资源的分布规律性性4.陆地资源的整体性二.陆地资源与人类活动的关1.是人类文明和这会进步的物质基础系2.是人类进行生产活动的对象3.是人类生产活动得以进行和发展的动 一.自然资源的概念.种类和作用1.自然资源的概念人类直接从自然界获取,并用于生活.生产的物质或能量。自然属性社会经济属性动态概念以下哪些是自然资源?铁矿石.钢铁.野菜.蔬菜.闪电.电视机.石油汽油.煤气.煤炭.金矿.岩浆、石灰岩花岗岩、大理石地板 2.自然资源的种类按空间分布分类地下资源地面资源气水候资资源源土地资源生物资源地热资源可再生资源地下水地下矿藏海洋资源海洋生物海水潮汐能非可再生资源按再生性质海底矿藏 CBDAA自然资源B自然环境C能源资源D矿产资源 二.陆地资源的特点1.陆地自然资源的有限性①可以利用部分的有限性②在一定的时空范围内数量的有限性③在一定的社会经济技术水平条件下,利用能力和范围的有限性警示:人类要注意保护和节约使用自然资源,并且寻求新的资源。

温馨提示:当前文档最多只能预览 10 页,若文档总页数超出了 10 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-02-20 20:22:13上传分享
你可能在找
  • 第一章地球和地图第一节地球和地球仪 第一节学习目标:•人类是如何逐步认识地球形状的?•地球的大小?•地球仪有什么用处?•经线?纬线?•经纬网定位。 一、地球的形状(椭)球体 对地球形状的认识,是一个漫长的过程天如斗笠,天圆地方地如覆盘确证:地球是球体麦哲伦环球航行,证实地球是一个球体。 地球是球体的证据:1、驶向海港的船船身与桅杆。
    3.0 分 24 页 | 732.50 KB
  • 地球的运动华安五中陈怀芬教学目标:1.使学生了解地球公转的概念、运动方向、周期。2.使学生理解由于地轴与公转轨道面成66。5的夹角、太阳直射点的变化规律、二分二至点的含义。 教学重点、难点:理解地球公转示意图,弄清二分二至点的含义教学媒体:手电、地球仪、自制地轴与公转轨道面成66.5度的夹角模型。 教学过程:[片段]:分析地球公转示意图 [讲解]:地球上的光热来自太阳,冷暖的变化也与接受到的太阳光热密切相关。`由于日地距离遥远,地球比太阳小的多,一般把太阳照射到地球的光线看作一组平行光。
    4.7 分 9 页 | 259.91 KB
  • 第一章第一节:我们身边的地理知识 1、了解地理学科。2、初步培养学生对地理的探索兴趣,激发求知欲望。 地理学研究什么内容呢?植物气象动物地图水文国家和城市地貌天文地质人文
    3.0 分 17 页 | 716.50 KB
  • 世界陆地的最高点在哪一个大洲吗?世界陆地的最低点在哪一个大洲吗?中国在哪一个大洲吗?
    3.0 分 10 页 | 596.50 KB
  • 地热资源地质勘查规范(上)1? 主题内容与适用范围本规范规定了地热田地质勘查研究程度、勘查类型与勘探工程控制、勘查工作技术及质量要求、地热储量分类、分级、计算和评价,地热流体与环境影响评价以及地热资源勘查资料整理和报告编写等基本要求。 本规范适用于地热资源的地质勘查,作为地热资源地质勘查设计书编制、各项勘查工作布置、勘查报告编写和审批的主要依据。2?
    3.0 分 5 页 | 56.00 KB
  • 世界上人口最多的十个国家(1998年)中国印度美国印度尼西亚巴西俄罗斯巴基斯坦日本孟加拉国尼日利亚 亚洲人口问题1.粮食紧缺2.资源短缺3.劳动力过剩4.城市拥挤5.犯罪率上升…… 样在双肩上原始地调弄出隐约光波 只见女主演A.霓妮婆婆的身影射出一片橙白色亮光,这时偏西方向酷酷地出现了二片厉声尖叫的春绿色光猫,似奇影一样直奔金橙色银光而来……,朝着月光妹妹秀丽光滑、好像小仙女般的下巴疯扑过来。
    4.8 分 13 页 | 297.39 KB
  • 比起摆地摊,考人力资源管理师怎么样!疫情影响下,全球经济荼蘼,如今推行地摊经济,摆地摊成了流行趋势!当然,在这种情况下,给自己多加一些就业的砝码何乐不为? 那么问题来了:比起摆地摊,考人力资源管理师怎么样?比起摆地摊,考人力资源管理师怎么样?其实人力资源管理师行业,现在的企业越来越多所以需要的人才就越来越多。 人才竞争趋于全球化的今天,人力资源开发与管理的工作显得格外重要,而人力资源管理师对一个企业都发挥着至关重要的作用,而目前在企业里,人力资源管理者主要负责着企业的人力资源规划,员工招聘选拔,绩效考核,薪酬福利
    4.6 分 4 页 | 137.50 KB
  • 区域地理----世界的陆地和海洋编制人:xxxx审核人:xxxx课时安排:2课时使用班级:高二文科组班别:姓名:学号:学习小组:【学习目标】1.记住世界海、陆所占百分比及海陆分布大势。 2.理解大陆、半岛、岛屿、大洲和洋、海、海峡的概念;记住世界主要大陆、半岛、岛屿、大洲和洋、海、海峡的名称、轮廓特征和地理位置。 5.能够根据经纬网和轮廓特征对世界主要的大陆、半岛、岛屿、河湖、洋、海、海峡进行空间定位。课前预习一、世界海陆分布大势地球上海洋面积占%,陆地占%。
    3.0 分 11 页 | 879.06 KB
  • 同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,这里给大家分享一些关于七年级地理教学计划5篇,供大家参考。 七年级地理教学计划1情况分析:我们所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。 学校良好的人际关系,先进的教育理念,爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。
    4.9 分 9 页 | 31.00 KB
  • 今天小编为大家带来了关于七年级地理教安排精选范例,希望可以帮助到大家。 关于七年级地理教安排精选范例一一、情况分析本学期,本人承担七年级的地理教学任务,每周每班由原计划三个课时减为二个课时,课时相对教材内容有些不足。 所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。
    3.0 分 10 页 | 33.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档