三年级上册同步拓展阅读

教育专区 > 小学教育 > 英语 > 文档预览

30 页 1554 浏览 14 收藏 4.8分

摘要:三年级上册第一单元主题诵读色彩壱、词语锦囊【含“想”的词语】想入非非异想天开浮想联翩意想不到朝思暮想胡思乱想不堪设想痴心妄想冥思苦想非分之想想方设法思前想后左思右想癞蛤蟆想吃天鹅肉【含“一……不”的词语】一成不变不染一声不响一成不变一病不起一字不错一毛不拔一丝不挂一丝不苟一文不名一尘一窍不通一文不值一言不发一钱不值【含颜色的词语】万紫千红姹紫嫣红灰头土脸红红火火看破红尘苍白无力白发苍苍花红柳绿白衣胜雪黑白分明碧海蓝天面黄肌瘦黄金万两五颜六色红口白牙金壁辉煌白日做梦红光满面青黄不接青山绿水飞黄腾达白手起家白里透五光十色红平白无故白花花绿油油黑黝黝蓝幽幽红彤彤绿油油黄澄澄红彤彤红艳艳黑乎乎黑洞洞白皑皑.【词语搭配】茂盛的树木碧绿的蓝天浩瀚的天空无边无际的大海娇艳的花朵闪烁的星星辽阔的草原蜿蜒的河流苍茫的隔壁巍峨的大山洁白的云朵弐、名句展示。【有关颜色的诗句】狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。——杜牧《怅诗》今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——刘方平《夜月》黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——宋赵师秀《有约》等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋朱熹《春日》【优美比喻句】1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。【优美拟人句】..1.鱼儿在水中悠闲地散步。2.小鸟在枝头欢快地唱歌。3、老虎在树下打呼噜，睡懒觉。4、.蝴蝶在空中跳舞。三、经典诵读1、冬天（马云超）大地的脸又脏又黑，落叶给它洗脸搓坏了指头。落叶不干了，换成白雪给大地洗脸，白雪的手冻在大地的脸上拿不

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-10-23 05:17:27上传分享

下载原文档(100.00 KB)

你可能在找

四年级上册阅读题

我们要提升的阅读能力1.2.3.4.5.6.7.8.9.联系上下文理解词语的意思体会关键词语表达情意的作用理解含义深刻的句子体会排比、反问、设问等修辞方法在表情达意方面的作用了解冒号、引号的用法结合语境理解内容概括文章的主要内容体会文章表达的思想感情表达自己独特的阅读感受第一课：联系上下文理解词语的意思理解词语的意思除了用查工具书的方法之外，最有效的方法就是借助语境，联系上下文理解词语。（二）近义换词法这种方法是借意思相同或相近的词语来解释词语。如果在特定的语言环境中，语句的基本意思不变，那么就说明这个替换的词语与原词的意思相同或相近。

3.0 分 25 页 | 103.36 KB | 2020-01-18 01:16
部编版五年级语文下册教学计划及教材分析

部编版五年级语文下册教学计划及教材分析教学计划（案例1）一、学情分析：五年级共有孩子45名，经过近五年的语文学习，大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力但部分孩子上课注意力易分散，学习效率低下，综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱。所以本学期除做好孩子的思想工作外，还需继续在阅读书目上做进一步的指导，并且尝试提高孩子课外阅读的兴趣。二、教材分析：(一)教材结构：本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组“走进信息世界

3.0 分 7 页 | 29.30 KB | 2020-04-27 17:32
部编版三年级语文上册课内阅读试题及答案

部编版三年级语文上册课内阅读试题及答案（一）花的学校【印度】泰戈尔当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢的跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样的急着要到那儿去么？你不知道他们为什么那样急急忙忙么？

3.0 分 22 页 | 33.87 KB | 2019-12-31 13:17
部编三年级语文(上册)课内阅读练习试题

...部编版三年级语文上册课内阅读试题（一）花的学校【印度】泰戈尔当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢的跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样的急着要到那儿去么？你不知道他们为什么那样急急忙忙么？

3.0 分 13 页 | 56.00 KB | 2019-10-11 04:20
一年级上册数学思维拓展备课教案

课题连连找找(1)课时2入学前多数学生初步具有了数数的经验和技能，知道一些简单的数数教材与学情分析方法，基本能用一一对应的方式点数物体。但是，一年级的学生好奇心很重,好玩好动注意力不容易集中,习惯以自我为中心，不认真倾听同伴的发言，还有的学生只知道问题的结果,对于解决问题的方法并不了解，这都需要老师在教学过程中注意引导与培养。二、例题教学例1：数一数，把同样多的物体用线连起来。1分析与解析：先数清楚每样物体的个数，再把个数相同的物体用线连起来。

4.7 分 57 页 | 1.93 MB | 2020-11-24 11:25
小学五年级语文教师工作计划

要鼓励学生在阅读的过程中积累词语，学习作者用词造句的方法。把对词句的理解、积累和运用的训练结合起来，使它们成为一个有机的整体。这里给大家分享一些关于小学五年级语文教师工作计划5篇，供大家参考。小学五年级语文教师工作计划1一、学情分析：五年级共有学生21名，经过近五年的语文学习，大部分同学已具备了初步地认字、识字能力、口语交际、写作能力、预习新课文的能力和一定的自学能力。但部分学生上课注意力易分散，学习效率低下，综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱。所以本学期除做好学生的思想工作外，还需继续在阅读书目上做进一步的指导，并且尝试提高学生课外阅读的兴趣。

4.9 分 13 页 | 42.00 KB | 2020-12-16 12:08
拓展阅读《红蚂蚁》

红蚂蚁法布尔在一块废墟上，有一处地方是红蚂蚁的山寨。我再讲一下它们一路上怎样回去的情形吧。我不能把整个下午都消耗在蚂蚁身上，所以我叫小孙女拉茜帮我监视它们。她喜欢听蚂蚁的故事，也曾亲眼看到红蚂蚁的战争，她很高兴接受我的嘱托。凡是天气不错的日子里，小拉茜总是蹲在园子里，瞪着小眼睛往地上张望。有一天，我在书房里听到拉茜的声音：“快来快来！红蚂蚁已经走到黑蚂蚁的家里去了！”“你知道它们走的是哪条路吗？”“是

4.8 分 2 页 | 12.22 KB | 2020-11-12 12:51
分格训练在小学习作起步中的运用

分格训练在小学习作起步中的运用以下是关于分格训练在小学习作起步中的运用，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。分格训练在小学习作起步中的运用福建师范大学附属小学林勤笔者在城乡两所小学的三年级同时进行习作分格训练，历时一年，旨在探求一种有效的城乡学生普遍接受的训练方法，以降低习作起步这一关键期的门槛，让学生轻松掌握习作的初步方法一、立足文本，形成“格”的训练模式小学语文教材中所选编的课文作为规范性的言语文本，是师生进行习作教学的重要资源，通过将相同的形式归纳成“格”，经由感性理解、理性梳理、拓展练习，来认识“格”，运用“格”。

3.0 分 6 页 | 22.61 KB | 2020-03-05 00:18
八年级上册语文教学计划

八年级上册语文教学计划怎么写?在背诵中，领略传统文化的魅力，感受诗词的语言美、形象美、意境美，体现了语文的熏陶感染作用。这里给大家分享一些关于八年级上册语文教学计划5篇，供大家参考。八年级上册语文教学计划1一、教材分析本教材分为阅读和综合性学习两大部分，书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题，分别是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。

4.8 分 10 页 | 36.00 KB | 2020-12-27 12:05
精选五年级语文教学工作计划例文五篇

近十年的教育教学经历使我明白教师不仅仅要“传道、授业、解惑”，更应该注重学生的人格和个性的发展。尤其是在新课程改革中，在提倡素质教育的今天，过程情感教育显得更加尤为重要。今天小编为大家带来了精选五年级语文教学工作计划例文，希望可以帮助到大家。精选五年级语文教学工作计划例文一一、学生情况分析：在上一学期的学习过程中，发现大部分学生已养成了良好的学习习惯，能认真倾听。但是仍有一部分同学的作业还有待于进一步引导，阅读习惯还有待于进一步培养。二、教材内容分析：本册教材仍然按专题组织单元，共设计了八个专题。

3.0 分 16 页 | 46.50 KB | 2020-03-18 12:33