小班数学活动数一数

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摘要:---------------------------------精选公文范文--------------------------小班数学活动数一数各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小班数学活动：数一数活动目标：1.手口一致地按顺序点数4以内实物并说出总数。2.在操作中了解数与量的对应关系。3.乐于参与集体活动。活动准备：字卡、盘子、若干活动过程：一、听声音，数数字。教师：请小朋友听一听我拍了几下手？请小朋友数一数我敲了几下鼓。二、创设情境，导入新内容。小猴和小狗是好朋友，今天它们一起去上幼儿园，山羊老师给他们看了一----------------精选公文范文---------------1---------------------------------精选公文范文--------------------------幅漂亮的画，你们想不想看？（想）那我们一起看一看。提问：（1）画中都有什么？（2）请小朋友拿出食指数一数，这幅画中有几只小鸟？可以用数字宝宝几来表示呢？（3）依次数一数，画中有几座楼房？几辆汽车？几朵花？几棵树？都可以用数字宝宝几来表示？三、幼儿操作：超市游戏.山羊老师在超市买了许多水果，它想让小猴和小狗帮它数一数，可是，难住了小猴和小狗，它们想请小朋友帮帮忙，请小朋友轻轻的把盘子放到你的面前。提问：（1）看看盘子里都有哪些水果？（2）请小朋友把苹果找出来，放在盘子的上面，数一数苹果有几个？（要求幼儿手口一致，用手指点数。）同样的方法数数其它水果。四、幼儿操作----------------精选公文范文--------

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