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小学二年级第一学期心理健康教育教案
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4.8分
摘要:第一课我也愿当班干部(一)[档案馆](3~5分钟)教师讲故事《我选我》,激起学生的回忆,启发思考:为什么王宁会选自己“(二)[咨询台](10~`12分钟)1.我们生活在一个温暖的集体中,同学之间团结友爱,互帮互助,共同进步。那么,你有没有想过,你能为这个集体做点什么呢?2.班上的小干部是热心为班集体服务的人,你想想,他们平时都做了哪些工作呢?通过回答,引导学生认识到,小干部是为大家、为班级服务的,是需要奉献精神的。3.如果你当班干部,你还会做到哪些呢?激发学生的主人翁精神,培养责任感,教师可让个别同学在黑板上填。4.教师总结:你真是一个有责任心的人啊!(三)[活动区](18~20分钟)1.先想一想书上的问题,作好发言的准备。2.将学生分成4-5人小组,让每个学生在组内发表竞选演说2。3.推选4名同学参加班上的竞选。4.班级竞选(每人上台发表竞选演说,每人时间控制在两分钟以内)。(四)[实践园](3-4分钟)1.班主任在班上开展轮流担任班干部的活动,让每个学生都有机会担任一天的班干部。2.请你先想一想,你觉得你愿做些什么工作?请大家认真填写课内表格。pipeahndemettalsrucationsernptalimncnanludigYunnaproveinctgchongCouynotngximaRverpiyrandsecondayrhdopowonenthersaiofprspureaihendptowionerstamaleucstrue,wevchhpoeliwonstat
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2020春期开学第一课的心理健康教育教案
2020春期开学第一课的心理健康教育教案九年级1班教学目标认知目标:认识到众人为战胜疫情做出的努力,我们可以从中有所收获,并应该在回归校园后全力投入学业和成长。 行为目标:学生有意识地与同伴表达自己在延长假期中的情绪感受,主动调节自己的情绪状态和生活作息,为开学后正常学习做好准备。教学过程一、热身准备,导入主题(3分钟)教师欢迎同学们重返校园。 活动:请学生用举手的高低表达此时此刻的心情感受。兴奋、充满力量的感觉越强烈,则举手越高。教师过渡:这个特殊的假期以及这场疫情虽然结束了,但不应该被忘记。
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大学生心理健康教育教案
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小学生心理健康教育教学设计
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